Educación

Comunicación y género. Rosa Peris.
Comunicación y género. Rosa Peris. 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Boix, Montserrat
Título: Comunicación y género. Rosa Peris.
Tipo: Conferencia
Año: 2012
Institución/Editorial: Mujeres en red
País: ESP
Link: https://www.youtube.com/watch?v=lqXPwOf9LN0

Análisis temático de proyectos finales de un Máster en eLearning desde la perspectiva de género
Análisis temático de proyectos finales de un Máster en eLearning desde la perspectiva de género 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Guàrdia, Lourdes; Maina, Marcelo y Sangrà, Albert
Título: Análisis temático de proyectos finales de un Máster en eLearning desde la perspectiva de género
Tipo: Artículo Académico
Año: 2012
Institución/Editorial: Athenea digital
País: ESP
Link: https://atheneadigital.net/article/view/1077

Mujeres y educación en la era digital: ¿nuevas oportunidades para la igualdad?
Mujeres y educación en la era digital: ¿nuevas oportunidades para la igualdad? 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Anguita, Rocío y Alario, Ana Isabel
Título: Mujeres y educación en la era digital: ¿nuevas oportunidades para la igualdad?
Tipo: Recurso práctico
Año: 2004
Institución/Editorial: Mujeres en red
País: ESP
Link: http://www.mujeresenred.net/IMG/pdf/mujeres_y_educacion_en_la_era_digital.pdf

El aprendizaje de las mujeres sobre internet y redes sociales: validación y resultados generales de una escala
El aprendizaje de las mujeres sobre internet y redes sociales: validación y resultados generales de una escala 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Vico-Bosch, Alba y Rebollo-Catalán, Ángeles
Título: El aprendizaje de las mujeres sobre internet y redes sociales: validación y resultados generales de una escala
Tipo: Artículo Académico
Año: 2019
Institución/Editorial: Educación
País: ESP
Link: http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/21469

Internet em código feminino: teorias e práticas
Internet em código feminino: teorias e práticas 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Natansohn, Graciela
Título: Internet em código feminino: teorias e práticas
Tipo: Libro
Año: 2013
Institución/Editorial: La Crujía
País: ESP
Link: http://gigaufba.net/internet-em-codigo-feminino/

II Foro sobre Gobernanza en Internet: Persiste la exclusión de las mujeres en el debate sobre la gobernanza en Internet
II Foro sobre Gobernanza en Internet: Persiste la exclusión de las mujeres en el debate sobre la gobernanza en Internet 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Anfossi, Katerina
Título: II Foro sobre Gobernanza en Internet: Persiste la exclusión de las mujeres en el debate sobre la gobernanza en Internet
Tipo: Seminario
Año: 2007
Institución/Editorial: Mujeres en red
País: ESP
Link: http://www.mujeresenred.net/spip.php?article1214

Generating high-quality data for designing & implementing gender equality measures in your institution
Generating high-quality data for designing & implementing gender equality measures in your institution 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Romano, María José
Título: Generating high-quality data for designing & implementing gender equality measures in your institution
Tipo: Webinar
Año: 2021
Institución/Editorial: GenTIC
País: ESP
Link: https://gender-ict.net/2021/04/webinar-generating-high-quality-data-for-designing-implementing-gender-equality-measures-in-your-institution/

Brechas y sesgos de género en la elección de estudios STEM. ¿Por qué ocurren y cómo actuar para eliminarlas?
Brechas y sesgos de género en la elección de estudios STEM. ¿Por qué ocurren y cómo actuar para eliminarlas? 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Sainz, Milagros
Título: Brechas y sesgos de género en la elección de estudios STEM. ¿Por qué ocurren y cómo actuar para eliminarlas?
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Colección Actualidad (Centro de Estudios Andaluces
País: ESP
Link: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7478894

Educación social digital: una revisión sistemática
Educación social digital: una revisión sistemática 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Fernández de Castro, Pedro; Sampedro, Vi?ctor; Aranda, Daniel y Moyano, Segundo
Título: Educación social digital: una revisión sistemática
Tipo: Recurso práctico
Año: 2020
Institución/Editorial: UOC – Universitat Oberta de Catalunya
País: ESP
Link: http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/122706/7/RevSis_ESD_UOC_DEF-v2.pdf

Análisis de Apps para la primera infancia y sus mecanismos de protección
Análisis de Apps para la primera infancia y sus mecanismos de protección 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Crescenzi, Lucrezia; Valente, Riccardo; Sua?rez, Rafael; Grane?, Mariona y Lo?pez, Marta
Título: Análisis de Apps para la primera infancia y sus mecanismos de protección
Tipo: Recurso práctico
Año: 2018
Institución/Editorial: Consell Audiovisual de Catalunya.
País: ESP
Link: https://www.cac.cat/sites/default/files/2019-04/InformeCAC_AnalisisApps%20Lucrezia%20Crescendi.pdf