Cerrar
Escribe tu
búsqueda aquí

Educación

El aprendizaje de las mujeres sobre internet y redes sociales: validación y resultados generales de una escala
 El aprendizaje de las mujeres sobre internet y redes sociales: validación y resultados generales de una escala 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Vico-Bosch, Alba y Rebollo-Catalán, Ángeles
Título: El aprendizaje de las mujeres sobre internet y redes sociales: validación y resultados generales de una escala
Tipo: Artículo Académico
Año: 2019
Institución/Editorial: Educación
País: ESP
Link: http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/21469

Internet em código feminino: teorias e práticas
 Internet em código feminino: teorias e práticas 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Natansohn, Graciela
Título: Internet em código feminino: teorias e práticas
Tipo: Libro
Año: 2013
Institución/Editorial: La Crujía
País: ESP
Link: http://gigaufba.net/internet-em-codigo-feminino/

Feminist standpoint on social media sites and internet practices
 Feminist standpoint on social media sites and internet practices 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:González, Ana María
Título: Feminist standpoint on social media sites and internet practices
Tipo: Artículo Académico
Año: 2019
Institución/Editorial: Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales
País: ESP
Link: https://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/64631

Ser y deber ser de la comunicación de las mujeres reclusas en las prisiones de Sinaloa, México: una propuesta socioeducativa
 Ser y deber ser de la comunicación de las mujeres reclusas en las prisiones de Sinaloa, México: una propuesta socioeducativa 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Coronel Cabanillas, Imelda y Gastelúm Escalante, Jorge
Título: Ser y deber ser de la comunicación de las mujeres reclusas en las prisiones de Sinaloa, México: una propuesta socioeducativa
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo
País: MEX
Link: https://revistas.usc.gal/index.php/ricd/article/view/5963

Guía metodológica para la elaboración de indicadores de género
 Guía metodológica para la elaboración de indicadores de género 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Pérez Aguilar, María del Socorro y Garda Salas, Roberto
Título: Guía metodológica para la elaboración de indicadores de género
Tipo: Recurso práctico
Año: S/F
Institución/Editorial: INMUJERES
País: MEX
Link: http://cedoc.inmujeres.gob.mx/ftpg/Campeche/camp09.pdf

Relación entre la inclusión y el abandono de mujeres jóvenes en carreras y áreas STEM y TIC
 Relación entre la inclusión y el abandono de mujeres jóvenes en carreras y áreas STEM y TIC 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Rosales Rodríguez, Miriam Alicia
Título: Relación entre la inclusión y el abandono de mujeres jóvenes en carreras y áreas STEM y TIC
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología, Universidad La Salle-Bolivia
País: BOL
Link: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2071-081X2020000200009

La responsabilidad educativa de la televisión desde la perspectiva de género en la Península Ibérica.
 La responsabilidad educativa de la televisión desde la perspectiva de género en la Península Ibérica. 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Televisión
Autor/a:Vieira Ribeiro, Vera Cristina
Título: La responsabilidad educativa de la televisión desde la perspectiva de género en la Península Ibérica.
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: ComHumanitas Revista científica de comunicación
País: ECU
Link: https://www.researchgate.net/publication/348830840_La_responsabilidad_educativa_de_la_television_desde_la_perspectiva_de_genero_en_la_Peninsula_Iberica

Los podcast como herramienta de ensen?anza-aprendizaje en la universidad
 Los podcast como herramienta de ensen?anza-aprendizaje en la universidad 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Ramos Garci?a, Ana Mari?a; Caurcel Cara, Ma Jesu?s
Título: Los podcast como herramienta de ensen?anza-aprendizaje en la universidad
Tipo: Artículo Académico
Año: 2011
Institución/Editorial: Profesorado. Revista de Curri?culum y Formacio?n de Profesorado
País: ESP
Link: https://www.redalyc.org/pdf/567/56717469011.pdf

Principios feministas para internet
 Principios feministas para internet 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Gender IT
Título: Principios feministas para internet
Tipo: Artículo
Año: 2014
Institución/Editorial: Gender IT
País: INTER
Link: https://www.genderit.org/es/node/4098/

Buscando claves para promover la participación de la mujer en estudios de ingeniería de telecomunicación
 Buscando claves para promover la participación de la mujer en estudios de ingeniería de telecomunicación 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Milagros, Pilar; Vázquez Alejos, Ana; Falcone, Francisco; et al.
Título: Buscando claves para promover la participación de la mujer en estudios de ingeniería de telecomunicación
Tipo: Capítulo de libro
Año: 2014
Institución/Editorial: Investigaciones en el contexto universitario actual
País: ESP
Link: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7855846