Educación

Comunicación y género. Rosa Peris.
Comunicación y género. Rosa Peris. 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Boix, Montserrat
Título: Comunicación y género. Rosa Peris.
Tipo: Conferencia
Año: 2012
Institución/Editorial: Mujeres en red
País: ESP
Link: https://www.youtube.com/watch?v=lqXPwOf9LN0

Análisis temático de proyectos finales de un Máster en eLearning desde la perspectiva de género
Análisis temático de proyectos finales de un Máster en eLearning desde la perspectiva de género 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Guàrdia, Lourdes; Maina, Marcelo y Sangrà, Albert
Título: Análisis temático de proyectos finales de un Máster en eLearning desde la perspectiva de género
Tipo: Artículo Académico
Año: 2012
Institución/Editorial: Athenea digital
País: ESP
Link: https://atheneadigital.net/article/view/1077

Género y tecnologías digitales: ¿qué factores alejan a las mujeres de la programación y los servicios informáticos?
Género y tecnologías digitales: ¿qué factores alejan a las mujeres de la programación y los servicios informáticos? 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Yansen, Guillermina
Título: Género y tecnologías digitales: ¿qué factores alejan a las mujeres de la programación y los servicios informáticos?
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales
País: ESP
Link: https://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/69472

Feminist standpoint on social media sites and internet practices
Feminist standpoint on social media sites and internet practices 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:González, Ana María
Título: Feminist standpoint on social media sites and internet practices
Tipo: Artículo Académico
Año: 2019
Institución/Editorial: Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales
País: ESP
Link: https://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/64631

Ser y deber ser de la comunicación de las mujeres reclusas en las prisiones de Sinaloa, México: una propuesta socioeducativa
Ser y deber ser de la comunicación de las mujeres reclusas en las prisiones de Sinaloa, México: una propuesta socioeducativa 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Coronel Cabanillas, Imelda y Gastelúm Escalante, Jorge
Título: Ser y deber ser de la comunicación de las mujeres reclusas en las prisiones de Sinaloa, México: una propuesta socioeducativa
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo
País: MEX
Link: https://revistas.usc.gal/index.php/ricd/article/view/5963

Guía metodológica para la elaboración de indicadores de género
Guía metodológica para la elaboración de indicadores de género 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Pérez Aguilar, María del Socorro y Garda Salas, Roberto
Título: Guía metodológica para la elaboración de indicadores de género
Tipo: Recurso práctico
Año: S/F
Institución/Editorial: INMUJERES
País: MEX
Link: http://cedoc.inmujeres.gob.mx/ftpg/Campeche/camp09.pdf

Relación entre la inclusión y el abandono de mujeres jóvenes en carreras y áreas STEM y TIC
Relación entre la inclusión y el abandono de mujeres jóvenes en carreras y áreas STEM y TIC 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Rosales Rodríguez, Miriam Alicia
Título: Relación entre la inclusión y el abandono de mujeres jóvenes en carreras y áreas STEM y TIC
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología, Universidad La Salle-Bolivia
País: BOL
Link: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2071-081X2020000200009

La responsabilidad educativa de la televisión desde la perspectiva de género en la Península Ibérica.
La responsabilidad educativa de la televisión desde la perspectiva de género en la Península Ibérica. 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Televisión
Autor/a:Vieira Ribeiro, Vera Cristina
Título: La responsabilidad educativa de la televisión desde la perspectiva de género en la Península Ibérica.
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: ComHumanitas Revista científica de comunicación
País: ECU
Link: https://www.researchgate.net/publication/348830840_La_responsabilidad_educativa_de_la_television_desde_la_perspectiva_de_genero_en_la_Peninsula_Iberica

Los podcast como herramienta de ensen?anza-aprendizaje en la universidad
Los podcast como herramienta de ensen?anza-aprendizaje en la universidad 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Ramos Garci?a, Ana Mari?a; Caurcel Cara, Ma Jesu?s
Título: Los podcast como herramienta de ensen?anza-aprendizaje en la universidad
Tipo: Artículo Académico
Año: 2011
Institución/Editorial: Profesorado. Revista de Curri?culum y Formacio?n de Profesorado
País: ESP
Link: https://www.redalyc.org/pdf/567/56717469011.pdf

Principios feministas para internet
Principios feministas para internet 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Gender IT
Título: Principios feministas para internet
Tipo: Artículo
Año: 2014
Institución/Editorial: Gender IT
País: INTER
Link: https://www.genderit.org/es/node/4098/