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Educación

Generating high-quality data for designing & implementing gender equality measures in your institution
 Generating high-quality data for designing & implementing gender equality measures in your institution 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Romano, María José
Título: Generating high-quality data for designing & implementing gender equality measures in your institution
Tipo: Webinar
Año: 2021
Institución/Editorial: GenTIC
País: ESP
Link: https://gender-ict.net/2021/04/webinar-generating-high-quality-data-for-designing-implementing-gender-equality-measures-in-your-institution/

Brechas y sesgos de género en la elección de estudios STEM. ¿Por qué ocurren y cómo actuar para eliminarlas?
 Brechas y sesgos de género en la elección de estudios STEM. ¿Por qué ocurren y cómo actuar para eliminarlas? 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Sainz, Milagros
Título: Brechas y sesgos de género en la elección de estudios STEM. ¿Por qué ocurren y cómo actuar para eliminarlas?
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Colección Actualidad (Centro de Estudios Andaluces
País: ESP
Link: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7478894

Relación entre la inclusión y el abandono de mujeres jóvenes en carreras y áreas STEM y TIC
 Relación entre la inclusión y el abandono de mujeres jóvenes en carreras y áreas STEM y TIC 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Rosales Rodríguez, Miriam Alicia
Título: Relación entre la inclusión y el abandono de mujeres jóvenes en carreras y áreas STEM y TIC
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología, Universidad La Salle-Bolivia
País: BOL
Link: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2071-081X2020000200009

La responsabilidad educativa de la televisión desde la perspectiva de género en la Península Ibérica.
 La responsabilidad educativa de la televisión desde la perspectiva de género en la Península Ibérica. 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Televisión
Autor/a:Vieira Ribeiro, Vera Cristina
Título: La responsabilidad educativa de la televisión desde la perspectiva de género en la Península Ibérica.
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: ComHumanitas Revista científica de comunicación
País: ECU
Link: https://www.researchgate.net/publication/348830840_La_responsabilidad_educativa_de_la_television_desde_la_perspectiva_de_genero_en_la_Peninsula_Iberica

Los podcast como herramienta de ensen?anza-aprendizaje en la universidad
 Los podcast como herramienta de ensen?anza-aprendizaje en la universidad 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Ramos Garci?a, Ana Mari?a; Caurcel Cara, Ma Jesu?s
Título: Los podcast como herramienta de ensen?anza-aprendizaje en la universidad
Tipo: Artículo Académico
Año: 2011
Institución/Editorial: Profesorado. Revista de Curri?culum y Formacio?n de Profesorado
País: ESP
Link: https://www.redalyc.org/pdf/567/56717469011.pdf

Principios feministas para internet
 Principios feministas para internet 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Gender IT
Título: Principios feministas para internet
Tipo: Artículo
Año: 2014
Institución/Editorial: Gender IT
País: INTER
Link: https://www.genderit.org/es/node/4098/

Buscando claves para promover la participación de la mujer en estudios de ingeniería de telecomunicación
 Buscando claves para promover la participación de la mujer en estudios de ingeniería de telecomunicación 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Milagros, Pilar; Vázquez Alejos, Ana; Falcone, Francisco; et al.
Título: Buscando claves para promover la participación de la mujer en estudios de ingeniería de telecomunicación
Tipo: Capítulo de libro
Año: 2014
Institución/Editorial: Investigaciones en el contexto universitario actual
País: ESP
Link: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7855846

Métodos digitales para el estudio de plataformas sociales.
 Métodos digitales para el estudio de plataformas sociales. 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:AMIC
Título: Métodos digitales para el estudio de plataformas sociales.
Tipo: Webinar
Año: 2020
Institución/Editorial: AMIC
País: MEX
Link: https://www.youtube.com/watch?v=-rEb96nXn64

Framing the Digital Divide in Higher Education
 Framing the Digital Divide in Higher Education 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Peña López, Ismael
Título: Framing the Digital Divide in Higher Education
Tipo: Artículo Académico
Año: 2010
Institución/Editorial: UOC – Universitat Oberta de Catalunya
País: ESP
Link: http://hdl.handle.net/10609/2973

Donde están la mujeres en la Wikipedia
 Donde están la mujeres en la Wikipedia 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Wikimujeres
Título: Donde están la mujeres en la Wikipedia
Tipo: Artículo
Año: 2017
Institución/Editorial: Wikimujeres
País: ESP
Link: https://wikimujeres.wiki/2017/05/16/donde-estan-la-mujeres-en-la-wikipedia/