Cerrar
Escribe tu
búsqueda aquí

Educación

Hacia una epistemología de comunicación y género: [re]articulaciones posibles entre los campos
 Hacia una epistemología de comunicación y género: [re]articulaciones posibles entre los campos 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Actis, María Florencia and Díaz Ledezma, Lucas Gabriel.
Título: Hacia una epistemología de comunicación y género: [re]articulaciones posibles entre los campos
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Anagramas -Rumbos y sentidos de la comunicación
País: COL
Link: http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S1692-25222020000100139&script=sci_abstract&tlng=es

La comunicación con enfoque de género, herramienta teórica y acción política. Medios, agenda feminista y prácticas comunicacionales. El caso de Argentina
 La comunicación con enfoque de género, herramienta teórica y acción política. Medios, agenda feminista y prácticas comunicacionales. El caso de Argentina 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Fernández Hasan, Valeria y Gil, Ana Soledad
Título: La comunicación con enfoque de género, herramienta teórica y acción política. Medios, agenda feminista y prácticas comunicacionales. El caso de Argentina
Tipo: Artículo Académico
Año: 2016
Institución/Editorial: La ventana. Revista de estudios de género
País: MEX
Link: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1405-94362016000100246&script=sci_abstract

Informe anual de la Fundación Wikimedia 2016
 Informe anual de la Fundación Wikimedia 2016 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:WikiMediaFoundation
Título: Informe anual de la Fundación Wikimedia 2016
Tipo: Recurso práctico
Año: 2016
Institución/Editorial: WikiMediaFoundation
País: INTER
Link: https://annual.wikimedia.org/2016/fact-5.html

Brecha de género en la Wikipedia: una manera fácil de comprobarlo
 Brecha de género en la Wikipedia: una manera fácil de comprobarlo 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Bonet, Ester
Título: Brecha de género en la Wikipedia: una manera fácil de comprobarlo
Tipo: Artículo
Año: 2016
Institución/Editorial: Wikimujeres
País: ESP
Link: https://wikimujeres.wiki/2016/03/04/brecha-de-genero-en-la-wikipedia-una-manera-facil-de-comprobarlo/

WikiProject Women scientists
 WikiProject Women scientists 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:WikiProject Women scientists
Título: WikiProject Women scientists
Tipo: WWW
Año: S/F
Institución/Editorial: WikiProject Women scientists
País: INTER
Link: https://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:WikiProject_Women_scientists

Technofeminism de Judy Wajcman
 Technofeminism de Judy Wajcman 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Gil, Eva Patricia
Título: Technofeminism de Judy Wajcman
Tipo: Artículo
Año: 2004
Institución/Editorial: UOC Papers
País: ESP
Link: https://www.uoc.edu/uocpapers/5/dt/esp/gil.pdf

Mujeres en los medios, desigualdades invisibles
 Mujeres en los medios, desigualdades invisibles 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Televisión
Autor/a:Pilar Teijeiro Bové
Título: Mujeres en los medios, desigualdades invisibles
Tipo: Conferencia
Año: 2019
Institución/Editorial: TedXTalk
País: INTER
Link: https://www.youtube.com/watch?v=gWiE2rzrgJs

¿Cómo escoger un juguete de ciencia y tecnología sin connotaciones de género?
 ¿Cómo escoger un juguete de ciencia y tecnología sin connotaciones de género? 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:González, Beatriz
Título: ¿Cómo escoger un juguete de ciencia y tecnología sin connotaciones de género?
Tipo: Artículo
Año: 2019
Institución/Editorial: UOC – Universitat Oberta de Catalunya
País: ESP
Link: https://www.uoc.edu/portal/es/news/actualitat/2019/339-juguete-stem-no-sexista.html

Miss Escaparate
 Miss Escaparate 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Televisión
Autor/a:Mujeres en red
Título: Miss Escaparate
Tipo: Artículo
Año: 2013
Institución/Editorial: Mujeres en red
País: ESP
Link: http://www.mujeresenred.net/spip.php?article2106

Género y tecnologías digitales: ¿qué factores alejan a las mujeres de la programación y los servicios informáticos?
 Género y tecnologías digitales: ¿qué factores alejan a las mujeres de la programación y los servicios informáticos? 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Yansen, Guillermina
Título: Género y tecnologías digitales: ¿qué factores alejan a las mujeres de la programación y los servicios informáticos?
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales
País: ESP
Link: https://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/69472