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Educación

The Handbook of media education research
 The Handbook of media education research 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Frau-Meigs, Divina; Kotilainen, Sirkku; Pathak-Shelat, Manisha; Hoechsmann, Michael y R. Poyntz, Stuart
Título: The Handbook of media education research
Tipo: Recurso práctico
Año: 2020
Institución/Editorial: Wiley and IAMCR
País: INTER
Link: https://iamcr.org/publications/iamcr-handbook/handbook-media-education-research

The Handbook of diasporas, media and culture
 The Handbook of diasporas, media and culture 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Retis, Jessica and Tsagarousianou, Roza
Título: The Handbook of diasporas, media and culture
Tipo: Recurso práctico
Año: 2019
Institución/Editorial: Wiley and IAMCR
País: INTER
Link: https://iamcr.org/publications/iamcr-handbook/handbook-of-diasporas-media-and-culture

Educación social digital: una revisión sistemática
 Educación social digital: una revisión sistemática 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Fernández de Castro, Pedro; Sampedro, Vi?ctor; Aranda, Daniel y Moyano, Segundo
Título: Educación social digital: una revisión sistemática
Tipo: Recurso práctico
Año: 2020
Institución/Editorial: UOC – Universitat Oberta de Catalunya
País: ESP
Link: http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/122706/7/RevSis_ESD_UOC_DEF-v2.pdf

Análisis de Apps para la primera infancia y sus mecanismos de protección
 Análisis de Apps para la primera infancia y sus mecanismos de protección 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Crescenzi, Lucrezia; Valente, Riccardo; Sua?rez, Rafael; Grane?, Mariona y Lo?pez, Marta
Título: Análisis de Apps para la primera infancia y sus mecanismos de protección
Tipo: Recurso práctico
Año: 2018
Institución/Editorial: Consell Audiovisual de Catalunya.
País: ESP
Link: https://www.cac.cat/sites/default/files/2019-04/InformeCAC_AnalisisApps%20Lucrezia%20Crescendi.pdf

Revelando estereotipos que no nos representan
 Revelando estereotipos que no nos representan 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Televisión
Autor/a:Domínguez, Yolanda
Título: Revelando estereotipos que no nos representan
Tipo: Conferencia
Año: 2017
Institución/Editorial: TedXTalk
País: INTER
Link: https://www.youtube.com/watch?v=H1C-vG4yBMI

Comunicación y género: por una fenomenología de la comunicación más allá de la denuncia
 Comunicación y género: por una fenomenología de la comunicación más allá de la denuncia 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Vera, Sandra y Romeu, Vivian
Título: Comunicación y género: por una fenomenología de la comunicación más allá de la denuncia
Tipo: Artículo Académico
Año: 2019
Institución/Editorial: Revista Iberoamericana de Comunicación
País: ESP
Link: https://ric.ibero.mx/index.php/ric/article/view/15

Hacia una epistemología de comunicación y género: [re]articulaciones posibles entre los campos
 Hacia una epistemología de comunicación y género: [re]articulaciones posibles entre los campos 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Actis, María Florencia and Díaz Ledezma, Lucas Gabriel.
Título: Hacia una epistemología de comunicación y género: [re]articulaciones posibles entre los campos
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Anagramas -Rumbos y sentidos de la comunicación
País: COL
Link: http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S1692-25222020000100139&script=sci_abstract&tlng=es

La comunicación con enfoque de género, herramienta teórica y acción política. Medios, agenda feminista y prácticas comunicacionales. El caso de Argentina
 La comunicación con enfoque de género, herramienta teórica y acción política. Medios, agenda feminista y prácticas comunicacionales. El caso de Argentina 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Fernández Hasan, Valeria y Gil, Ana Soledad
Título: La comunicación con enfoque de género, herramienta teórica y acción política. Medios, agenda feminista y prácticas comunicacionales. El caso de Argentina
Tipo: Artículo Académico
Año: 2016
Institución/Editorial: La ventana. Revista de estudios de género
País: MEX
Link: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1405-94362016000100246&script=sci_abstract

Epistemología feminista y digital en el análisis de la comunicación del ciberfeminismo
 Epistemología feminista y digital en el análisis de la comunicación del ciberfeminismo 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Benítez-Eyzaguirre, Lucia y Arencón-Beltrán, Sandra
Título: Epistemología feminista y digital en el análisis de la comunicación del ciberfeminismo
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: IC – Revista Científica de Información y Comunicación
País: ESP
Link: https://icjournal-ojs.org/index.php/IC-Journal/article/view/537

Ciberfeminismo de investigacción con y entre tecnoartistas y hackers
 Ciberfeminismo de investigacción con y entre tecnoartistas y hackers 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Vergés Bosch, Núria; Hache, Alex y Cruells Lopez, Eva
Título: Ciberfeminismo de investigacción con y entre tecnoartistas y hackers
Tipo: Artículo Académico
Año: 2014
Institución/Editorial: Athenea digital
País: ESP
Link: https://atheneadigital.net/article/view/verges-hache-cruells-etal