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Educación

Responsabilidad Social: ¿La Inclusión, una Función que la Universidad Pública en México debe Incorporar como Sustantiva?
 Responsabilidad Social: ¿La Inclusión, una Función que la Universidad Pública en México debe Incorporar como Sustantiva? 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Borrego Ramírez, Nali; Rodríguez Hernández, Humberto; Cárdenas de la Garza, Ma. Cristina; Castillo Walle, Rogelio y Alonso Cruz, Ramona Dalia
Título: Responsabilidad Social: ¿La Inclusión, una Función que la Universidad Pública en México debe Incorporar como Sustantiva?
Tipo: Conferencia
Año: 2010
Institución/Editorial: Décimo Congreso Internacional
País: MEX
Link: http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3705

Foro virtual para el desarrollo de competencias: comunicación, socialización e interactividad y el rendimiento académico en la modalidad semipresencial) UANL, 2014
 Foro virtual para el desarrollo de competencias: comunicación, socialización e interactividad y el rendimiento académico en la modalidad semipresencial) UANL, 2014 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Esparza Hernández, Nancy Margarita
Título: Foro virtual para el desarrollo de competencias: comunicación, socialización e interactividad y el rendimiento académico en la modalidad semipresencial) UANL, 2014
Tipo: Tesis
Año: 2014
Institución/Editorial: Universidad Autónoma de Nuevo León
País: MEX
Link: https://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/6038

Educación media superior, jóvenes y desigualdad de oportunidades
 Educación media superior, jóvenes y desigualdad de oportunidades 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Villa Lever, Lorenza
Título: Educación media superior, jóvenes y desigualdad de oportunidades
Tipo: Artículo Académico
Año: 2014
Institución/Editorial: Revista Innovación Educativa
País: MEX
Link: http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/18499

La gestión educativa: concreción y transformación
 La gestión educativa: concreción y transformación 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Chacón Lara Barragán, Fernando
Título: La gestión educativa: concreción y transformación
Tipo: Capítulo de libro
Año: 2013
Institución/Editorial: Gestión Educativa y Prospectiva Humanística
País: MEX
Link: http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/21181

El uso de medios digitales en internet en estudiantes universitarios
 El uso de medios digitales en internet en estudiantes universitarios 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Escoto Álvarez, Verónica, Medrano Cepeda, Daniel, Ramírez Alvídrez, Nallely, Ríos Robles, Luis Alberto, Balcázar Flores, Marcos Agustín
Título: El uso de medios digitales en internet en estudiantes universitarios
Tipo: Artículo Académico
Año: 2015
Institución/Editorial: Revista de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
País: MEX
Link: http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/NovaRua/article/view/22

Propuesta de uso de TIC en el aprendizaje auto?nomo, inductivo y no formal de la lengua hn?a?hn?u y la socializacio?n de su conocimiento
 Propuesta de uso de TIC en el aprendizaje auto?nomo, inductivo y no formal de la lengua hn?a?hn?u y la socializacio?n de su conocimiento 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Almaza?n Vega, Gabriel
Título: Propuesta de uso de TIC en el aprendizaje auto?nomo, inductivo y no formal de la lengua hn?a?hn?u y la socializacio?n de su conocimiento
Tipo: Tesis
Año: 2012
Institución/Editorial: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
País: MEX
Link: https://www.uaeh.edu.mx/docencia/Tesis/tepeji/maestria/documentos/gabriel_almazan_vega_maestria_en_tecnologia_educativa_155610.pdf

C-349 Con talleres vivenciales el IPN acerca a sus alumnas a la ciencia
 C-349 Con talleres vivenciales el IPN acerca a sus alumnas a la ciencia 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Coordinación de Comunicación Social
Título: C-349 Con talleres vivenciales el IPN acerca a sus alumnas a la ciencia
Tipo: Seminario
Año: 2018
Institución/Editorial: Coordinación de Comunicación Social
País: MEX
Link: https://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/24994

The Handbook of Political Economy of Communications
 The Handbook of Political Economy of Communications 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Wasko, Janet; Murdock, Graham y Sousa, Helena
Título: The Handbook of Political Economy of Communications
Tipo: Recurso práctico
Año: 2011
Institución/Editorial: Wiley and IAMCR
País: INTER
Link: https://iamcr.org/publications/iamcr-handbook/handbook-of-political-economy-of-communications

The Handbook of Global Media and Communication Policy
 The Handbook of Global Media and Communication Policy 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Mansell, Robin y Raboy, Marc
Título: The Handbook of Global Media and Communication Policy
Tipo: Recurso práctico
Año: 2011
Institución/Editorial: Wiley and IAMCR
País: INTER
Link: https://iamcr.org/publications/iamcr-handbook/handbook-of-global-media-and-communication-policy

Las TIC’S con perspectiva de género en la educación.
 Las TIC’S con perspectiva de género en la educación. 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Rojano M., Nora
Título: Las TIC’S con perspectiva de género en la educación.
Tipo: Conferencia
Año: 2009
Institución/Editorial: Segundo Foro Internacional de Derechos Humanos y Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación.
País: MEX
Link: http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3820