TIC

La educación virtual en los inicios del siglo XXI
La educación virtual en los inicios del siglo XXI 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Acosta Cordoba, Luis Miguel; Cervantes Sanchez, Raul y Bustos Farias, Eduardo
Título: La educación virtual en los inicios del siglo XXI
Tipo: Libro
Año: 2012
Institución/Editorial: La educación virtual en los inicios del siglo XXI
País: MEX
Link: https://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/8264

Redes sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación: aprendizaje colaborativo, diferencias de género, edad y preferencias
Redes sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación: aprendizaje colaborativo, diferencias de género, edad y preferencias 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen y Yanes Cabrera, Cristina
Título: Redes sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación: aprendizaje colaborativo, diferencias de género, edad y preferencias
Tipo: Artículo Académico
Año: 2016
Institución/Editorial: RED. Revista de Educación a Distancia
País: ESP
Link: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54748503001

El rol de agresor en el ciberespacio en alumnos de educación media superior.
El rol de agresor en el ciberespacio en alumnos de educación media superior. 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Dueñas Marroquín, Sergio Alejandro
Título: El rol de agresor en el ciberespacio en alumnos de educación media superior.
Tipo: Tesis
Año: 2014
Institución/Editorial: Universidad Autónoma de Nuevo León
País: MEX
Link: https://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/6033

Impacto del auto concepto académico en las participaciones en las comunidades educativas virtuales.
Impacto del auto concepto académico en las participaciones en las comunidades educativas virtuales. 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Ramírez García, Susana
Título: Impacto del auto concepto académico en las participaciones en las comunidades educativas virtuales.
Tipo: Tesis
Año: 2012
Institución/Editorial: Universidad Autónoma de Nuevo León
País: MEX
Link: https://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/16450

Uso y aprovechamiento de los foros de discusión en un ambiente virtual de aprendizaje para docentes del nivel preescolar
Uso y aprovechamiento de los foros de discusión en un ambiente virtual de aprendizaje para docentes del nivel preescolar 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Sánchez Mora, Ana María
Título: Uso y aprovechamiento de los foros de discusión en un ambiente virtual de aprendizaje para docentes del nivel preescolar
Tipo: Tesis
Año: 2010
Institución/Editorial: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
País: MEX
Link: https://repositorio.tec.mx/handle/11285/571001

“Se dice de…” el chisme como expresión de bullying intragénero en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UAEM
“Se dice de…” el chisme como expresión de bullying intragénero en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UAEM 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Camacho Salazar, Francelli Yiscel
Título: “Se dice de…” el chisme como expresión de bullying intragénero en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UAEM
Tipo: Tesis
Año: 2018
Institución/Editorial: Universidad Autónoma del Estado de México
País: MEX
Link: http://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/94757

Foro virtual para el desarrollo de competencias: comunicación, socialización e interactividad y el rendimiento académico en la modalidad semipresencial) UANL, 2014
Foro virtual para el desarrollo de competencias: comunicación, socialización e interactividad y el rendimiento académico en la modalidad semipresencial) UANL, 2014 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Esparza Hernández, Nancy Margarita
Título: Foro virtual para el desarrollo de competencias: comunicación, socialización e interactividad y el rendimiento académico en la modalidad semipresencial) UANL, 2014
Tipo: Tesis
Año: 2014
Institución/Editorial: Universidad Autónoma de Nuevo León
País: MEX
Link: https://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/6038

El ciberacoso y su relación con el rendimiento académico
El ciberacoso y su relación con el rendimiento académico 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Ortega Reyes, Jesika Ivete y González Bañales, Dora Luz
Título: El ciberacoso y su relación con el rendimiento académico
Tipo: Artículo Académico
Año: 2016
Institución/Editorial: Revista Innovación Educativa
País: MEX
Link: https://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/22493

Análisis descriptivo de la violencia virtual que experimentan estudiantes universitarios
Análisis descriptivo de la violencia virtual que experimentan estudiantes universitarios 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Nieto Ugalde, Iván
Título: Análisis descriptivo de la violencia virtual que experimentan estudiantes universitarios
Tipo: Tesis
Año: 2015
Institución/Editorial: Universidad Autónoma del Estado de México
País: MEX
Link: http://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/66631

El uso de medios digitales en internet en estudiantes universitarios
El uso de medios digitales en internet en estudiantes universitarios 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Escoto Álvarez, Verónica, Medrano Cepeda, Daniel, Ramírez Alvídrez, Nallely, Ríos Robles, Luis Alberto, Balcázar Flores, Marcos Agustín
Título: El uso de medios digitales en internet en estudiantes universitarios
Tipo: Artículo Académico
Año: 2015
Institución/Editorial: Revista de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
País: MEX
Link: http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/NovaRua/article/view/22