Impacto del auto concepto académico en las participaciones en las comunidades educativas virtuales.
Impacto del auto concepto académico en las participaciones en las comunidades educativas virtuales. https://conectadas.org/wp-content/themes/corpus/images/empty/thumbnail.jpg 150 150 Conectadas https://conectadas.org/wp-content/themes/corpus/images/empty/thumbnail.jpgTemática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Ramírez García, Susana
Título: Impacto del auto concepto académico en las participaciones en las comunidades educativas virtuales.
Tipo: Tesis
Año: 2012
Institución/Editorial: Universidad Autónoma de Nuevo León
País: MEX
Link: https://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/16450