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Artículo Académico

Educación media superior, jóvenes y desigualdad de oportunidades
 Educación media superior, jóvenes y desigualdad de oportunidades 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Villa Lever, Lorenza
Título: Educación media superior, jóvenes y desigualdad de oportunidades
Tipo: Artículo Académico
Año: 2014
Institución/Editorial: Revista Innovación Educativa
País: MEX
Link: http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/18499

El ciberacoso y su relación con el rendimiento académico
 El ciberacoso y su relación con el rendimiento académico 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Ortega Reyes, Jesika Ivete y González Bañales, Dora Luz
Título: El ciberacoso y su relación con el rendimiento académico
Tipo: Artículo Académico
Año: 2016
Institución/Editorial: Revista Innovación Educativa
País: MEX
Link: https://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/22493

El uso de medios digitales en internet en estudiantes universitarios
 El uso de medios digitales en internet en estudiantes universitarios 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Escoto Álvarez, Verónica, Medrano Cepeda, Daniel, Ramírez Alvídrez, Nallely, Ríos Robles, Luis Alberto, Balcázar Flores, Marcos Agustín
Título: El uso de medios digitales en internet en estudiantes universitarios
Tipo: Artículo Académico
Año: 2015
Institución/Editorial: Revista de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
País: MEX
Link: http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/NovaRua/article/view/22

El mapa conceptual como estructura de representación de conocimiento en cursos virtuales y su impacto en el aprendizaje visual de estudiantes adultos1
 El mapa conceptual como estructura de representación de conocimiento en cursos virtuales y su impacto en el aprendizaje visual de estudiantes adultos1 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Jaramillo Urrutia, Ignacio
Título: El mapa conceptual como estructura de representación de conocimiento en cursos virtuales y su impacto en el aprendizaje visual de estudiantes adultos1
Tipo: Artículo Académico
Año: 2015
Institución/Editorial: Revista Innovación Educativa
País: MEX
Link: http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/21986

El aprendizaje de las mujeres de las redes sociales y su incidencia en la competencia digital
 El aprendizaje de las mujeres de las redes sociales y su incidencia en la competencia digital 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Rebollo Catala?n, A?ngeles; Vico Bosch, Alba; Garci?a Pe?rez, Rafael
Título: El aprendizaje de las mujeres de las redes sociales y su incidencia en la competencia digital
Tipo: Artículo Académico
Año: 2015
Institución/Editorial: Prisma Social. Revista de Ciencia Sociales
País: ESP
Link: https://www.redalyc.org/pdf/3537/353744533004.pdf

Jóvenes y patriarcado en la sociedad TIC: Una reflexión desde la violencia simbólica de género en redes sociales
 Jóvenes y patriarcado en la sociedad TIC: Una reflexión desde la violencia simbólica de género en redes sociales 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Flores, Paula y Browne, Rodrigo
Título: Jóvenes y patriarcado en la sociedad TIC: Una reflexión desde la violencia simbólica de género en redes sociales
Tipo: Artículo Académico
Año: 2017
Institución/Editorial: Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
País: COL
Link: https://www.redalyc.org/jatsRepo/773/77349627009/html/index.html

Construcción de comunidades virtuales para la investigación
 Construcción de comunidades virtuales para la investigación 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Ávila Meléndez, Luis Arturo; Miranda Madrid, Adela; Echeverría González, María del Rocío
Título: Construcción de comunidades virtuales para la investigación
Tipo: Artículo Académico
Año: 2009
Institución/Editorial: Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. UOC
País: MEX
Link: http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/6592

Comunicación y género: por una fenomenología de la comunicación más allá de la denuncia
 Comunicación y género: por una fenomenología de la comunicación más allá de la denuncia 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Vera, Sandra y Romeu, Vivian
Título: Comunicación y género: por una fenomenología de la comunicación más allá de la denuncia
Tipo: Artículo Académico
Año: 2019
Institución/Editorial: Revista Iberoamericana de Comunicación
País: ESP
Link: https://ric.ibero.mx/index.php/ric/article/view/15

Hacia una epistemología de comunicación y género: [re]articulaciones posibles entre los campos
 Hacia una epistemología de comunicación y género: [re]articulaciones posibles entre los campos 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Actis, María Florencia and Díaz Ledezma, Lucas Gabriel.
Título: Hacia una epistemología de comunicación y género: [re]articulaciones posibles entre los campos
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Anagramas -Rumbos y sentidos de la comunicación
País: COL
Link: http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S1692-25222020000100139&script=sci_abstract&tlng=es

La comunicación con enfoque de género, herramienta teórica y acción política. Medios, agenda feminista y prácticas comunicacionales. El caso de Argentina
 La comunicación con enfoque de género, herramienta teórica y acción política. Medios, agenda feminista y prácticas comunicacionales. El caso de Argentina 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Fernández Hasan, Valeria y Gil, Ana Soledad
Título: La comunicación con enfoque de género, herramienta teórica y acción política. Medios, agenda feminista y prácticas comunicacionales. El caso de Argentina
Tipo: Artículo Académico
Año: 2016
Institución/Editorial: La ventana. Revista de estudios de género
País: MEX
Link: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1405-94362016000100246&script=sci_abstract