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Las mujeres en la propiedad y en puestos de toma de decisiones en la industria de radiodifusión en México desde la perspectiva de la economía política feminista de la comunicación /
 Las mujeres en la propiedad y en puestos de toma de decisiones en la industria de radiodifusión en México desde la perspectiva de la economía política feminista de la comunicación / 150 150 Conectadas

Temática: P&C
Medio: Radio
Autor/a:Amilpas Garcia, Mónica Susana
Título:Las mujeres en la propiedad y en puestos de toma de decisiones en la industria de radiodifusión en México desde la perspectiva de la economía política feminista de la comunicación /
Tipo: Tesis
Año: 2020
Institución/Editorial: UNAM
País: MEX
Link: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F/XXQ7QMVQD5VLFMCX2MD6L9J8KDD8UC1I5YNIM3FT5ACM658JC7-12449?func=full-set-set&set_number=007766&set_entry=000001&format=999

Percepción del género como elemento de preferencia laboral: estudio comparativo de mujeres y hombres egresados de las licenciaturas del área de sistemas del ITESM
 Percepción del género como elemento de preferencia laboral: estudio comparativo de mujeres y hombres egresados de las licenciaturas del área de sistemas del ITESM 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Rodríguez Arteaga, Erika.
Título: Percepción del género como elemento de preferencia laboral: estudio comparativo de mujeres y hombres egresados de las licenciaturas del área de sistemas del ITESM
Tipo: Tesis
Año: 2003
Institución/Editorial: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
País: MEX
Link: https://repositorio.tec.mx/handle/11285/570498

La mujer en el ámbito de los estudios profesionales : estudio de caso de las alumnas de la carrera de comunicación del Tecnológico de Monterrey Campus Central Veracruz
 La mujer en el ámbito de los estudios profesionales : estudio de caso de las alumnas de la carrera de comunicación del Tecnológico de Monterrey Campus Central Veracruz 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Torres Rodríguez, Armando
Título: La mujer en el ámbito de los estudios profesionales : estudio de caso de las alumnas de la carrera de comunicación del Tecnológico de Monterrey Campus Central Veracruz
Tipo: Tesis
Año: 1994
Institución/Editorial: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
País: MEX
Link: https://repositorio.tec.mx/handle/11285/632134

La inclusión de la mujer en el campo de la ciencia y la tecnología
 La inclusión de la mujer en el campo de la ciencia y la tecnología 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Esparza Rodríguez, Saúl Alfonso
Título: La inclusión de la mujer en el campo de la ciencia y la tecnología
Tipo: Tesis
Año: 2014
Institución/Editorial: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
País: MEX
Link: https://repositorio.tec.mx/handle/11285/629882

El impacto del género en la enseñanza-aprendizaje de la Ingeniería en Computación en México: Un estudio exploratorio con profesores y alumnos
 El impacto del género en la enseñanza-aprendizaje de la Ingeniería en Computación en México: Un estudio exploratorio con profesores y alumnos 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Alexandres Carrizosas, Yoshaira Soledad
Título: El impacto del género en la enseñanza-aprendizaje de la Ingeniería en Computación en México: Un estudio exploratorio con profesores y alumnos
Tipo: Tesis
Año: 2007
Institución/Editorial: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
País: MEX
Link: https://repositorio.tec.mx/handle/11285/568198

Estrategias de Comunicación para Potenciar el Uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) a Través de Repositorios y Metaconectores
 Estrategias de Comunicación para Potenciar el Uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) a Través de Repositorios y Metaconectores 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Tovar Gutiérrez, Dora María
Título: Estrategias de Comunicación para Potenciar el Uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) a Través de Repositorios y Metaconectores
Tipo: Tesis
Año: 2011
Institución/Editorial: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
País: MEX
Link: https://repositorio.tec.mx/handle/11285/570878

Los Adultos y Facebook: Una nueva forma de comunicación mediada por computadora.
 Los Adultos y Facebook: Una nueva forma de comunicación mediada por computadora. 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Flores Rodríguez, Elsa A.
Título: Los Adultos y Facebook: Una nueva forma de comunicación mediada por computadora.
Tipo: Tesis
Año: 2014
Institución/Editorial: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
País: MEX
Link: https://repositorio.tec.mx/handle/11285/577159

Desarrollo de una metodología sistémica para determinar la mejor alternativa de capacitación. Estudio de caso: una empresa de telecomunicaciones
 Desarrollo de una metodología sistémica para determinar la mejor alternativa de capacitación. Estudio de caso: una empresa de telecomunicaciones 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:García García, Silverio
Título: Desarrollo de una metodología sistémica para determinar la mejor alternativa de capacitación. Estudio de caso: una empresa de telecomunicaciones
Tipo: Tesis
Año: 2016
Institución/Editorial: IPN
País: MEX
Link: https://tesis.ipn.mx/handle/123456789/15794

Reflexiones feministas en ciencia
 Reflexiones feministas en ciencia 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Flores Espínola, Artemisa
Título: Reflexiones feministas en ciencia
Tipo: Tesis
Año: 2005
Institución/Editorial: Universidad Autónoma de Nuevo León
País: MEX
Link: https://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/7523

El rol de agresor en el ciberespacio en alumnos de educación media superior.
 El rol de agresor en el ciberespacio en alumnos de educación media superior. 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Dueñas Marroquín, Sergio Alejandro
Título: El rol de agresor en el ciberespacio en alumnos de educación media superior.
Tipo: Tesis
Año: 2014
Institución/Editorial: Universidad Autónoma de Nuevo León
País: MEX
Link: https://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/6033