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2020

Las mujeres en la propiedad y en puestos de toma de decisiones en la industria de radiodifusión en México desde la perspectiva de la economía política feminista de la comunicación /
 Las mujeres en la propiedad y en puestos de toma de decisiones en la industria de radiodifusión en México desde la perspectiva de la economía política feminista de la comunicación / 150 150 Conectadas

Temática: P&C
Medio: Radio
Autor/a:Amilpas Garcia, Mónica Susana
Título:Las mujeres en la propiedad y en puestos de toma de decisiones en la industria de radiodifusión en México desde la perspectiva de la economía política feminista de la comunicación /
Tipo: Tesis
Año: 2020
Institución/Editorial: UNAM
País: MEX
Link: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F/XXQ7QMVQD5VLFMCX2MD6L9J8KDD8UC1I5YNIM3FT5ACM658JC7-12449?func=full-set-set&set_number=007766&set_entry=000001&format=999

Comunicación y negociación en los roles familiares
 Comunicación y negociación en los roles familiares 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Rodríguez Rojas, Álvaro Jesús
Título: Comunicación y negociación en los roles familiares
Tipo: Tesis
Año: 2020
Institución/Editorial: BUAP
País: MEX
Link: https://repositorioinstitucional.buap.mx/handle/20.500.12371/10332

The Handbook of media education research
 The Handbook of media education research 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Frau-Meigs, Divina; Kotilainen, Sirkku; Pathak-Shelat, Manisha; Hoechsmann, Michael y R. Poyntz, Stuart
Título: The Handbook of media education research
Tipo: Recurso práctico
Año: 2020
Institución/Editorial: Wiley and IAMCR
País: INTER
Link: https://iamcr.org/publications/iamcr-handbook/handbook-media-education-research

Educación social digital: una revisión sistemática
 Educación social digital: una revisión sistemática 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Fernández de Castro, Pedro; Sampedro, Vi?ctor; Aranda, Daniel y Moyano, Segundo
Título: Educación social digital: una revisión sistemática
Tipo: Recurso práctico
Año: 2020
Institución/Editorial: UOC – Universitat Oberta de Catalunya
País: ESP
Link: http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/122706/7/RevSis_ESD_UOC_DEF-v2.pdf

Hacia una epistemología de comunicación y género: [re]articulaciones posibles entre los campos
 Hacia una epistemología de comunicación y género: [re]articulaciones posibles entre los campos 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Actis, María Florencia and Díaz Ledezma, Lucas Gabriel.
Título: Hacia una epistemología de comunicación y género: [re]articulaciones posibles entre los campos
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Anagramas -Rumbos y sentidos de la comunicación
País: COL
Link: http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S1692-25222020000100139&script=sci_abstract&tlng=es

Epistemología feminista y digital en el análisis de la comunicación del ciberfeminismo
 Epistemología feminista y digital en el análisis de la comunicación del ciberfeminismo 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Benítez-Eyzaguirre, Lucia y Arencón-Beltrán, Sandra
Título: Epistemología feminista y digital en el análisis de la comunicación del ciberfeminismo
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: IC – Revista Científica de Información y Comunicación
País: ESP
Link: https://icjournal-ojs.org/index.php/IC-Journal/article/view/537

Violencia a través de las TIC: comportamientos diferenciados por género
 Violencia a través de las TIC: comportamientos diferenciados por género 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Dominguez Alonso, José y Portela Pino, Iago
Título: Violencia a través de las TIC: comportamientos diferenciados por género
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
País: MEX
Link: http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/25916

Brechas y sesgos de género en la elección de estudios STEM. ¿Por qué ocurren y cómo actuar para eliminarlas?
 Brechas y sesgos de género en la elección de estudios STEM. ¿Por qué ocurren y cómo actuar para eliminarlas? 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Sainz, Milagros
Título: Brechas y sesgos de género en la elección de estudios STEM. ¿Por qué ocurren y cómo actuar para eliminarlas?
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Colección Actualidad (Centro de Estudios Andaluces
País: ESP
Link: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7478894

Ser y deber ser de la comunicación de las mujeres reclusas en las prisiones de Sinaloa, México: una propuesta socioeducativa
 Ser y deber ser de la comunicación de las mujeres reclusas en las prisiones de Sinaloa, México: una propuesta socioeducativa 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Coronel Cabanillas, Imelda y Gastelúm Escalante, Jorge
Título: Ser y deber ser de la comunicación de las mujeres reclusas en las prisiones de Sinaloa, México: una propuesta socioeducativa
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo
País: MEX
Link: https://revistas.usc.gal/index.php/ricd/article/view/5963

Métodos digitales para el estudio de plataformas sociales.
 Métodos digitales para el estudio de plataformas sociales. 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:AMIC
Título: Métodos digitales para el estudio de plataformas sociales.
Tipo: Webinar
Año: 2020
Institución/Editorial: AMIC
País: MEX
Link: https://www.youtube.com/watch?v=-rEb96nXn64