General
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Investigar y publicar en comunicación
Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Autor/a: Punín Larrea, María Isabel y Calva Cabrera, Ketty Daniela
Institución/Editorial: GIGAPP Estudios Working PapersContinue reading »
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Proyecto de Monitoreo Mundial de Medios. Informe de Medios 2020
Temática: Recursos pedagógicos
Autor/a: CIMAC
Institución/Editorial: CIMACContinue reading »
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Camino hacia Beijing+25
Temática: Recursos pedagógicos
Autor/a: Observatorio de Medios
Institución/Editorial: CIMACContinue reading »
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Análisis de la construcción de género en escolares de sexo femenino que asisten a una escuela diferenciada.
Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Autor/a: Torre Cárdenas, Ana Edith
Institución/Editorial: Universidad Autónoma de Nuevo LeónContinue reading »
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La representación social sobre la mujer como líder/sujeto político de los estudiantes de media superior de Puebla
Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Autor/a: Sánchez Zepeda, Galia
Institución/Editorial: BUAPContinue reading »
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Comunicación y roles de género: Un estudio sobre la dignificación de la mujer en la comunidad La Preciosita en el Estado de Puebla
Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Autor/a: Arza de las Heras, Laura María
Institución/Editorial: BUAPContinue reading »
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Ethos y discurso político. Debates electorales de las candidatas a la Jefatura de Gobierno de la Ciudad de México 2018
Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Autor/a: Colinas Cal Y Mayor, Claudia
Institución/Editorial: BUAPContinue reading »
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El sexismo en las noticias es violencia política proceso electoral 2018
Temática: Recursos pedagógicos
Autor/a: CIMAC
Institución/Editorial: CIMACContinue reading »
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Condiciones laborales de las y los periodistas de México
Temática: Recursos pedagógicos
Autor/a: CIMAC
Institución/Editorial: CIMACContinue reading »
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Plagio y usurpación del conocimiento de filósofas y científicas
Temática: Recursos pedagógicos
Autor/a: Velazquez Rodriguez, Elisa Bertha; Quintero Soto, Maria Luisa; Padilla Loredo, Silvia
Institución/Editorial: Universidad Autónoma del Estado de MéxicoContinue reading »