Análisis de la construcción de género en escolares de sexo femenino que asisten a una escuela diferenciada.

Análisis de la construcción de género en escolares de sexo femenino que asisten a una escuela diferenciada. 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Medio: General
Autor/a:Torre Cárdenas, Ana Edith
Título:Análisis de la construcción de género en escolares de sexo femenino que asisten a una escuela diferenciada.
Tipo: Tesis
Año: 2014
Institución/Editorial: Universidad Autónoma de Nuevo León
País: MEX
Link: https://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/16744