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Israel Bárcenas

Brechas y sesgos de género en la elección de estudios STEM. ¿Por qué ocurren y cómo actuar para eliminarlas?
 Brechas y sesgos de género en la elección de estudios STEM. ¿Por qué ocurren y cómo actuar para eliminarlas? 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Sainz, Milagros
Título: Brechas y sesgos de género en la elección de estudios STEM. ¿Por qué ocurren y cómo actuar para eliminarlas?
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Colección Actualidad (Centro de Estudios Andaluces
País: ESP
Link: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7478894

Generating high-quality data for designing & implementing gender equality measures in your institution
 Generating high-quality data for designing & implementing gender equality measures in your institution 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Romano, María José
Título: Generating high-quality data for designing & implementing gender equality measures in your institution
Tipo: Webinar
Año: 2021
Institución/Editorial: GenTIC
País: ESP
Link: https://gender-ict.net/2021/04/webinar-generating-high-quality-data-for-designing-implementing-gender-equality-measures-in-your-institution/

II Foro sobre Gobernanza en Internet: Persiste la exclusión de las mujeres en el debate sobre la gobernanza en Internet
 II Foro sobre Gobernanza en Internet: Persiste la exclusión de las mujeres en el debate sobre la gobernanza en Internet 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Anfossi, Katerina
Título: II Foro sobre Gobernanza en Internet: Persiste la exclusión de las mujeres en el debate sobre la gobernanza en Internet
Tipo: Seminario
Año: 2007
Institución/Editorial: Mujeres en red
País: ESP
Link: http://www.mujeresenred.net/spip.php?article1214

Internet em código feminino: teorias e práticas
 Internet em código feminino: teorias e práticas 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Natansohn, Graciela
Título: Internet em código feminino: teorias e práticas
Tipo: Libro
Año: 2013
Institución/Editorial: La Crujía
País: ESP
Link: http://gigaufba.net/internet-em-codigo-feminino/

Mujeres y educación en la era digital: ¿nuevas oportunidades para la igualdad?
 Mujeres y educación en la era digital: ¿nuevas oportunidades para la igualdad? 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Anguita, Rocío y Alario, Ana Isabel
Título: Mujeres y educación en la era digital: ¿nuevas oportunidades para la igualdad?
Tipo: Recurso práctico
Año: 2004
Institución/Editorial: Mujeres en red
País: ESP
Link: http://www.mujeresenred.net/IMG/pdf/mujeres_y_educacion_en_la_era_digital.pdf

Comunicación y género. Rosa Peris.
 Comunicación y género. Rosa Peris. 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Boix, Montserrat
Título: Comunicación y género. Rosa Peris.
Tipo: Conferencia
Año: 2012
Institución/Editorial: Mujeres en red
País: ESP
Link: https://www.youtube.com/watch?v=lqXPwOf9LN0

Mujeres y toma de decisiones en los medios de comunicación.
 Mujeres y toma de decisiones en los medios de comunicación. 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Boix, Montserrat
Título: Mujeres y toma de decisiones en los medios de comunicación.
Tipo: Conferencia
Año: 2007
Institución/Editorial: Mujeres en red
País: ESP
Link: https://www.youtube.com/watch?v=V5zZAAmJecA

Crónica de las II Jornadas: La Mujer y los Medios de Comunicación
 Crónica de las II Jornadas: La Mujer y los Medios de Comunicación 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Televisión
Autor/a:Mujeres en red
Título: Crónica de las II Jornadas: La Mujer y los Medios de Comunicación
Tipo: Artículo
Año: 2000
Institución/Editorial: Mujeres en red
País: ESP
Link: http://www.mujeresenred.net/spip.php?article1577

Miss Escaparate
 Miss Escaparate 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Televisión
Autor/a:Mujeres en red
Título: Miss Escaparate
Tipo: Artículo
Año: 2013
Institución/Editorial: Mujeres en red
País: ESP
Link: http://www.mujeresenred.net/spip.php?article2106

¿Cómo escoger un juguete de ciencia y tecnología sin connotaciones de género?
 ¿Cómo escoger un juguete de ciencia y tecnología sin connotaciones de género? 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:González, Beatriz
Título: ¿Cómo escoger un juguete de ciencia y tecnología sin connotaciones de género?
Tipo: Artículo
Año: 2019
Institución/Editorial: UOC – Universitat Oberta de Catalunya
País: ESP
Link: https://www.uoc.edu/portal/es/news/actualitat/2019/339-juguete-stem-no-sexista.html