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Recurso práctico

Online Misogyny. Implications of misogyny and other forms of online abuse in the shaping of collective memories
 Online Misogyny. Implications of misogyny and other forms of online abuse in the shaping of collective memories 150 150 Conectadas

Temática: Recursos pedagógicos
Medio: TIC
Autor/a:LiquenDataLab
Título:Online Misogyny. Implications of misogyny and other forms of online abuse in the shaping of collective memories
Tipo: Recurso práctico
Año: S/F
Institución/Editorial: LiquenDataLab
País: INTER
Link: https://www.quadrigram.com/hosting/bea_guijarro_turegano/online_misogyny/#p/Page1

GenTIC – Género y TIC: Investigando el Género en la Sociedad Red
 GenTIC – Género y TIC: Investigando el Género en la Sociedad Red 150 150 Conectadas

Temática: Recursos pedagógicos
Medio: TIC
Autor/a:GenTIC
Título:GenTIC – Género y TIC: Investigando el Género en la Sociedad Red
Tipo: Recurso práctico
Año: S/F
Institución/Editorial: UOC – Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
País: ESP
Link: http://transfer.rdi.uoc.edu/es/grupo/gnero-y-tic-investigando-el-gnero-en-la-sociedad-red

Las mujeres y los medios de comunicacio?n
 Las mujeres y los medios de comunicacio?n 150 150 Conectadas

Temática: Recursos pedagógicos
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:INMUJERES
Título:Las mujeres y los medios de comunicacio?n
Tipo: Recurso práctico
Año: 2005
Institución/Editorial: INMUJERES
País: MEX
Link: http://cedoc.inmujeres.gob.mx/documentos_download/100762.pdf

Las TIC: herramientas clave para alcanzar la igualdad de género
 Las TIC: herramientas clave para alcanzar la igualdad de género 150 150 Conectadas

Temática: Recursos pedagógicos
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:CEPAL
Título:Las TIC: herramientas clave para alcanzar la igualdad de género
Tipo: Recurso práctico
Año: 2011
Institución/Editorial: CEPAL
País: INTER
Link: https://www.cepal.org/socinfo/noticias/paginas/9/30389/newsletter16.pdf

World Development Report 2012 : Gender Equality and Development
 World Development Report 2012 : Gender Equality and Development 150 150 Conectadas

Temática: Recursos pedagógicos
Medio: General
Autor/a:World Bank.
Título:World Development Report 2012 : Gender Equality and Development
Tipo: Recurso práctico
Año: 2012
Institución/Editorial: World Bank
País: INTER
Link: https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/4391

Diagnóstico de la igualdad de género en la Universitat Oberta de Catalunya
 Diagnóstico de la igualdad de género en la Universitat Oberta de Catalunya 150 150 Conectadas

Temática: Recursos pedagógicos
Medio: General
Autor/a:UOC – Universitat Oberta de Catalunya
Título:Diagnóstico de la igualdad de género en la Universitat Oberta de Catalunya
Tipo: Recurso práctico
Año: 2019
Institución/Editorial: UOC – Universitat Oberta de Catalunya
País: ESP
Link: https://www.uoc.edu/portal/_resources/CA/documents/la_universitat/igualtat/diagnosi-genere-2018-es.pdf

Minimum Set of Gender Indicators
 Minimum Set of Gender Indicators 150 150 Conectadas

Temática: Recursos pedagógicos
Medio: General
Autor/a:ONU
Título:Minimum Set of Gender Indicators
Tipo: Recurso práctico
Año: 2018
Institución/Editorial: ONU
País: INTER
Link: https://genderstats.un.org/#/indicators

Musica, cine y televisión legal, libre y gratuita en internet. Guía para madres y profesoras
 Musica, cine y televisión legal, libre y gratuita en internet. Guía para madres y profesoras 150 150 Conectadas

Temática: Recursos pedagógicos
Medio: General
Autor/a:Hacktivistas.net
Título:Musica, cine y televisión legal, libre y gratuita en internet. Guía para madres y profesoras
Tipo: Recurso práctico
Año: 2011
Institución/Editorial: Hacktivistas.net
País: ESP
Link: http://www.mujeresenred.net/spip.php?article1915

La mujer en el mundo, 2010. Tendencias y estadísticas
 La mujer en el mundo, 2010. Tendencias y estadísticas 150 150 Conectadas

Temática: Recursos pedagógicos
Medio: Radio
Autor/a:ONU
Título:La mujer en el mundo, 2010. Tendencias y estadísticas
Tipo: Recurso práctico
Año: 2020
Institución/Editorial: ONU
País: INTER
Link: https://unstats.un.org/unsd/publication/Seriesk/SeriesK_19s.pdf

COVID-19: Emerging gender data and why it matters
 COVID-19: Emerging gender data and why it matters 150 150 Conectadas

Temática: Recursos pedagógicos
Medio: General
Autor/a:ONU Mujeres
Título:COVID-19: Emerging gender data and why it matters
Tipo: Recurso práctico
Año: 2020
Institución/Editorial: ONU Mujeres
País: INTER
Link: https://data.unwomen.org/resources/covid-19-emerging-gender-data-and-why-it-matters