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Políticas afirmativas / buenas prácticas

Las trayectorias profesionales de las mujeres en el sector TIC: Dinámicas más allá del empleo y la respuesta pública
 Las trayectorias profesionales de las mujeres en el sector TIC: Dinámicas más allá del empleo y la respuesta pública 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Sainz, Milagros
Título:Las trayectorias profesionales de las mujeres en el sector TIC: Dinámicas más allá del empleo y la respuesta pública
Tipo: Recurso práctico
Año: 2012
Institución/Editorial: Instituto de la Mujer – España
País: ESP
Link: https://www.inmujeres.gob.es/areasTematicas/estudios/estudioslinea2014/docs/Las_trayectorias_profesionales_mujeres_TIC.pdf

Pymes, E-commerce y equidad de género. Tópicos en el marco de APEC
 Pymes, E-commerce y equidad de género. Tópicos en el marco de APEC 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Zottele Allende, Aníbal Carlos; Santiago Mendoza, Mario Alberto; Méndez Viveros, Claudia Elilú y Sánchez Guevara, Miriam
Título:Pymes, E-commerce y equidad de género. Tópicos en el marco de APEC
Tipo: Artículo Académico
Año: 2019
Institución/Editorial: Portes. Revista mexicana de estudios sobre la Cuenca del Pacífico
País: MEX
Link: http://revistasacademicas.ucol.mx/index.php/portes/article/view/1888

Hacia una definición inclusiva del e-learning
 Hacia una definición inclusiva del e-learning 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Medio: TIC
Autor/a:Sangrà, Albert
Título:Hacia una definición inclusiva del e-learning
Tipo: Recurso práctico
Año: 2011
Institución/Editorial: eLearn Center
País: ESP
Link: http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/10541/6/inf_ed_cast.pdf

Diagnóstico de las actitudes hacia las TIC de estudiantes de educación acorde al género y modalidad educativa
 Diagnóstico de las actitudes hacia las TIC de estudiantes de educación acorde al género y modalidad educativa 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Medio: TIC
Autor/a:Guillén-Gámez, Francisco; Romero Martínez, Sonia y Ordóñez Camacho, Xvier
Título:Diagnóstico de las actitudes hacia las TIC de estudiantes de educación acorde al género y modalidad educativa
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Apertura
País: MEX
Link: https://www.redalyc.org/jatsRepo/688/68863614004/index.html

ITU Journal on Future and evolving technologies – Volume 2 (2021), Issue 1
 ITU Journal on Future and evolving technologies – Volume 2 (2021), Issue 1 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Medio: TIC
Autor/a:ITU
Título:ITU Journal on Future and evolving technologies – Volume 2 (2021), Issue 1
Tipo: Recurso práctico
Año: 2021
Institución/Editorial: ITU
País: INTER
Link: https://www.itu.int/pub/S-ITUJNL-JFETF.V2I1-2021

De la exclusión a la autoinclusión de las mujeres en las TIC. Motivaciones, posibilitadores y mecanismos de autoinclusión
 De la exclusión a la autoinclusión de las mujeres en las TIC. Motivaciones, posibilitadores y mecanismos de autoinclusión 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Medio: TIC
Autor/a:Verges Bosch, Núria
Título:De la exclusión a la autoinclusión de las mujeres en las TIC. Motivaciones, posibilitadores y mecanismos de autoinclusión
Tipo: Artículo Académico
Año: 2012
Institución/Editorial: Athenea Digital
País: ESP
Link: https://atheneadigital.net/article/view/v12-n3-verges

Towards building inclusive digital communities: ITU toolkit and self-assessment for ICT accessibility implementation
 Towards building inclusive digital communities: ITU toolkit and self-assessment for ICT accessibility implementation 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Medio: TIC
Autor/a:ITU
Título:Towards building inclusive digital communities: ITU toolkit and self-assessment for ICT accessibility implementation
Tipo: Recurso práctico
Año: 2021
Institución/Editorial: ITU
País: INTER
Link: https://www.itu.int/en/myitu/Publications/2021/03/26/13/06/Towards-building-inclusive-digital-communities-2021

WSIS Forum 2021
 WSIS Forum 2021 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Medio: TIC
Autor/a:WSIS
Título:WSIS Forum 2021
Tipo: Recurso práctico
Año: 2021
Institución/Editorial: WSIS
País: INTER
Link: https://www.itu.int/net4/wsis/forum/2021/

Cumbre Mundial sobre la sociedad de la información. Plan de Acción de Ginebra
 Cumbre Mundial sobre la sociedad de la información. Plan de Acción de Ginebra 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Medio: General
Autor/a:WSIS
Título:Cumbre Mundial sobre la sociedad de la información. Plan de Acción de Ginebra
Tipo: Recurso práctico
Año: 2003
Institución/Editorial: WSIS
País: INTER
Link: https://www.itu.int/net/wsis/documents/doc_multi.asp?lang=es&id=1160|0

Cumbre Mundial sobre la sociedad de la información. Compromiso de Túnez
 Cumbre Mundial sobre la sociedad de la información. Compromiso de Túnez 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Medio: General
Autor/a:WSIS
Título:Cumbre Mundial sobre la sociedad de la información. Compromiso de Túnez
Tipo: Recurso práctico
Año: 2005
Institución/Editorial: WSIS
País: INTER
Link: https://www.itu.int/net/wsis/documents/doc_multi.asp?lang=es&id=2266|0