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Setting the Gender Agenda for Communication Policy: New proposals from the Global Alliance on Media and Gender
 Setting the Gender Agenda for Communication Policy: New proposals from the Global Alliance on Media and Gender 150 150 Conectadas

Temática: Recursos pedagógicos
Medio: General
Autor/a:UNESCO y GAMAG
Título:Setting the Gender Agenda for Communication Policy: New proposals from the Global Alliance on Media and Gender
Tipo: Recurso práctico
Año: 2020
Institución/Editorial: UNESCO y GAMAG
País: INTER
Link: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000368962.locale=en

Gender Equality in Academia and Research – GEAR tool
 Gender Equality in Academia and Research – GEAR tool 150 150 Conectadas

Temática: Recursos pedagógicos
Medio: General
Autor/a:European Institute for Gender Equality
Título:Gender Equality in Academia and Research – GEAR tool
Tipo: Artículo
Año: S/F
Institución/Editorial: European Institute for Gender Equality
País: INTER
Link: https://eige.europa.eu/gender-mainstreaming/toolkits/gear

Browse Gender Statistics
 Browse Gender Statistics 150 150 Conectadas

Temática: Recursos pedagógicos
Medio: General
Autor/a:European Institute for Gender Equality
Título:Browse Gender Statistics
Tipo: Estadísticas
Año: S/F
Institución/Editorial: N/A
País: INTER
Link: https://humanrights.gov.au/sites/default/files/content/info_for_employers/pdf/4_sex_discrimination_harassment.pdf

Sistema de indicadores de género
 Sistema de indicadores de género 150 150 Conectadas

Temática: Recursos pedagógicos
Medio: General
Autor/a:INMUJERES
Título:Sistema de indicadores de género
Tipo: Recurso práctico
Año: 2020
Institución/Editorial: INMUJERES
País: MEX
Link: http://estadistica.inmujeres.gob.mx/formas/temas.php

Indicadores de desarrollo humano y género en México: nueva metodología. Identificar las barreras para lograr la igualdad
 Indicadores de desarrollo humano y género en México: nueva metodología. Identificar las barreras para lograr la igualdad 150 150 Conectadas

Temática: Recursos pedagógicos
Medio: General
Autor/a:UNDP
Título:Indicadores de desarrollo humano y género en México: nueva metodología. Identificar las barreras para lograr la igualdad
Tipo: Recurso práctico
Año: 2014
Institución/Editorial: UNDP
País: MEX
Link: https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwj-n5K2sYruAhUQEqwKHRjBAFMQFjAPegQIJxAC&url=https%3A%2F%2Fwww.undp.org%2Fcontent%2Fdam%2Fmexico%2Fdocs%2FPublicaciones%2FPublicacionesReduccionPobreza%2FInformesDesarrolloHumano%2FDHyG%2520baja%2520res.pdf&usg=AOvVaw2RxDhk0Jmrm7vztcY91EoE

Pobreza y género en México: hacia un sistema de indicadores
 Pobreza y género en México: hacia un sistema de indicadores 150 150 Conectadas

Temática: Recursos pedagógicos
Medio: General
Autor/a:CONEVAL
Título:Pobreza y género en México: hacia un sistema de indicadores
Tipo: Recurso práctico
Año: 2018
Institución/Editorial: CONEVAL
País: MEX
Link: https://www.coneval.org.mx/Medicion/MP/Paginas/Pobreza-y-genero-en-México.aspx

Género y éxito científico en la Universidad Autónoma del Estado de México
 Género y éxito científico en la Universidad Autónoma del Estado de México 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Medio: General
Autor/a:Vizcarra Bordi, Ivonne y Vélez Bautista, Ma Guadalupe Graciela
Título:Género y éxito científico en la Universidad Autónoma del Estado de México
Tipo: Artículo Académico
Año: 2007
Institución/Editorial: Revista Estudos Feministas
País: BRA
Link: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=38115305

XI. Aportes de la investigación en la UAEM: el reto de la igualdad de género
 XI. Aportes de la investigación en la UAEM: el reto de la igualdad de género 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Medio: General
Autor/a:Velez Bautista, Ma Guadalupe Graciela; Zarza Delgado, Martha Patricia
Título:XI. Aportes de la investigación en la UAEM: el reto de la igualdad de género
Tipo: Capítulo de libro
Año: 2016
Institución/Editorial: Cuaderno Poli?ticas Pu?blicas en Educacio?n Superior, Ciencia y Tecnologi?a con Perspectiva de Ge?nero
País: MEX
Link: http://hdl.handle.net/20.500.11799/71103

Ser Mujer en la Universidad: El Caso de las Docentes Investigadoras de la Universidad Autónoma del Estado de México
 Ser Mujer en la Universidad: El Caso de las Docentes Investigadoras de la Universidad Autónoma del Estado de México 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Medio: General
Autor/a:Benitez Quintero, Fabiola
Título:Ser Mujer en la Universidad: El Caso de las Docentes Investigadoras de la Universidad Autónoma del Estado de México
Tipo: Tesis
Año: 2019
Institución/Editorial: Universidad Autónoma del Estado de México
País: MEX
Link: http://hdl.handle.net/20.500.11799/99660

Impacto mediático sobre el apoyo a las medidas políticas dirigidas hacia indígenas : evaluación del posicionamiento de la población mexicana.
 Impacto mediático sobre el apoyo a las medidas políticas dirigidas hacia indígenas : evaluación del posicionamiento de la población mexicana. 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Medio: General
Autor/a:Saldierna Salas, Alma Rosa
Título:Impacto mediático sobre el apoyo a las medidas políticas dirigidas hacia indígenas : evaluación del posicionamiento de la población mexicana.
Tipo: Tesis
Año: 2011
Institución/Editorial: Universidad Autónoma de Nuevo León
País: MEX
Link: https://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/4860