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Adopción de las TIC y usos de internet en México. Impacto de las características sociodemográficas de los usuarios
Temática: Recursos pedagógicos
Autor/a: IFT
Institución/Editorial: IFT
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Informe Estadístico Trimestral del 4to Trimestre de 2019
Temática: Recursos pedagógicos
Autor/a: IFT
Institución/Editorial: IFT
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Anuario Estadístico 2020
Temática: Recursos pedagógicos
Autor/a: IFT
Institución/Editorial: IFT
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Mapping Digital Media: Mexico
Temática: Recursos pedagógicos
Autor/a: Gómez, Rodrigo
Institución/Editorial: Open society foundations
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Mexico Online
Temática: Recursos pedagógicos
Autor/a: E-Marketer
Institución/Editorial: E-Marketer
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Las estudiantes de ingeniería : Criterios sociales, culturales y educativos que favorecen sus decisiones para cursar carreras de Mecánica y Eléctrica, Mecatrónica y Materiales en la Facultad de Ingeniería Mecánica de la UANL.
Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Autor/a: Cervantes Rivas, Bertha Alicia
Institución/Editorial: Universidad Autónoma de Nuevo León
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Transferencia de tecnología empresarial sostenible del biocomercio cacaotera con enfoque de género en el municipío de Comalcalco, Tabasco
Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Autor/a: Teja Gutierrez, Rebeca; Lopez Lira, Nidia; Trueba Espinosa, Adrián; Rodríguez Aguilar, Rosa María
Institución/Editorial: Universidad Autónoma del Estado de México
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Mujer y Tecnología , abriendo caminos en la mejora de las competencias
Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Autor/a: Hernández Prieto, María de Lourdes; Romero Romero, Araceli; González Jaimes, Elvira Ivone
Institución/Editorial: Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa
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La Gestión del Capital intelectual en las Instituciones de Educación Superior, ante el reto de la innovación en la sociedad del conocimiento.
Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Autor/a: Eduardo Bustos, Farías
Institución/Editorial: Administración Contemporána. Revista de Comunicación
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Gender pay gap in Mexico: From a regional perspective, according to its exposure to the 2005-2015 trade opening
Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas
Autor/a: Rodriguez Pérez, Reyna Elizabeth
Institución/Editorial: Revista de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
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