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Alianzas de actores y construcción de una arena pública a través de la estrategia transmedia. Análisis del proyecto Chicas Nuevas 24 Horas
 Alianzas de actores y construcción de una arena pública a través de la estrategia transmedia. Análisis del proyecto Chicas Nuevas 24 Horas 150 150 Conectadas

Temática: P&C
Medio: TIC
Autor/a:Sainz, Vanssa; Peralta, Lidia y Martínez, Elena
Título:Alianzas de actores y construcción de una arena pública a través de la estrategia transmedia. Análisis del proyecto Chicas Nuevas 24 Horas
Tipo: Artículo Académico
Año: 2018
Institución/Editorial: Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales
País: ESP
Link: https://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/59548

El amor en los tiempos de Tinder
 El amor en los tiempos de Tinder 150 150 Conectadas

Temática: P&C
Medio: TIC
Autor/a:Bonavitta, Paola
Título:El amor en los tiempos de Tinder
Tipo: Artículo Académico
Año: 2015
Institución/Editorial: Cultura y representaciones sociales
País: MEX
Link: http://www.scielo.org.mx/pdf/crs/v10n19/v10n19a9.pdf

La mujer en la publicidad televisiva de alimentos en Chile: una aproximación feminista desde el análisis argumental del discurso
 La mujer en la publicidad televisiva de alimentos en Chile: una aproximación feminista desde el análisis argumental del discurso 150 150 Conectadas

Temática: P&C
Medio: Televisión
Autor/a:Godoy, Carolina; Denegri, Mariela; Schnettler, Berta y Alarcón, Mauricio
Título:La mujer en la publicidad televisiva de alimentos en Chile: una aproximación feminista desde el análisis argumental del discurso
Tipo: Artículo Académico
Año: 2019
Institución/Editorial: Comunicación y Medios
País: CHI
Link: https://comunicacionymedios.uchile.cl/index.php/RCM/article/view/53950

Conversatorios, talleres y editatonas: tecnopolítica feminista y redes de aprendizaje en México
 Conversatorios, talleres y editatonas: tecnopolítica feminista y redes de aprendizaje en México 150 150 Conectadas

Temática: P&C
Medio: TIC
Autor/a:Pedraza, Claudia y Rodríguez, César
Título:Conversatorios, talleres y editatonas: tecnopolítica feminista y redes de aprendizaje en México
Tipo: Artículo Académico
Año: 2019
Institución/Editorial: Comunicación y Medios
País: CHI
Link: https://comunicacionymedios.uchile.cl/index.php/RCM/article/view/54005

Uso de la imagen femenina en medios: Análisis de contenido de las portadas de revistas con presencia en redes sociales
 Uso de la imagen femenina en medios: Análisis de contenido de las portadas de revistas con presencia en redes sociales 150 150 Conectadas

Temática: P&C
Medio: TIC
Autor/a:Brito, María Dolores
Título:Uso de la imagen femenina en medios: Análisis de contenido de las portadas de revistas con presencia en redes sociales
Tipo: Artículo Académico
Año: 2019
Institución/Editorial: Comunicación y Medios
País: CHI
Link: https://comunicacionymedios.uchile.cl/index.php/RCM/article/view/53456

Escraches en redes feministas universitarias: una estrategia contra la violencia de género hacia las mujeres
 Escraches en redes feministas universitarias: una estrategia contra la violencia de género hacia las mujeres 150 150 Conectadas

Temática: P&C
Medio: TIC
Autor/a:González, Gema
Título:Escraches en redes feministas universitarias: una estrategia contra la violencia de género hacia las mujeres
Tipo: Artículo Académico
Año: 2019
Institución/Editorial: Comunicación y Medios
País: CHI
Link: https://comunicacionymedios.uchile.cl/index.php/RCM/article/view/53974

Mujeres en las series políticas contemporáneas. ¿Una geografía común de su presencia en la esfera pública?
 Mujeres en las series políticas contemporáneas. ¿Una geografía común de su presencia en la esfera pública? 150 150 Conectadas

Temática: P&C
Medio: Televisión
Autor/a:Tous-Rovirosa, Ana y Aran-Ramspott, Sue
Título:Mujeres en las series políticas contemporáneas. ¿Una geografía común de su presencia en la esfera pública?
Tipo: Artículo Académico
Año: 2017
Institución/Editorial: El Profesional de la Informacion 26(4)
País: ESP
Link: https://www.researchgate.net/publication/318880434_Mujeres_en_las_series_politicas_contemporaneas_Una_geografia_comun_de_su_presencia_en_la_esfera_publica

Jugando a ser «YouTubers»: prácticas digitales para la prevención de la violencia de género
 Jugando a ser «YouTubers»: prácticas digitales para la prevención de la violencia de género 150 150 Conectadas

Temática: P&C
Medio: TIC
Autor/a:Villacampa Morales, Esther; Aran-Ramspott, Sue y Fedele, Maddalena
Título:Jugando a ser «YouTubers»: prácticas digitales para la prevención de la violencia de género
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Zer, 25 (48)
País: ESP
Link: https://www.researchgate.net/publication/341822837_Jugando_a_ser_YouTubers_practicas_digitales_para_la_prevencion_de_la_violencia_de_genero_Youtuber_izatera_jolasten_genero_indarkeria_prebenitzeko_praktika_digitalak_Playing_YouTubers_digital_practices

YouTubers’ social functions and their influence on pre-adolescence
 YouTubers’ social functions and their influence on pre-adolescence 150 150 Conectadas

Temática: P&C
Medio: TIC
Autor/a:Aran-Ramspott, Sue
Título:YouTubers’ social functions and their influence on pre-adolescence
Tipo: Artículo Académico
Año: 2018
Institución/Editorial: Comunicar, 26
País: ESP
Link: https://www.researchgate.net/publication/326308978_YouTubers’_social_functions_and_their_influence_on_pre-adolescence

Proposta de formació en social media literacy: Tallers per a i amb adolescents sobre YouTube amb una perspectiva de gènere inclusiva.
 Proposta de formació en social media literacy: Tallers per a i amb adolescents sobre YouTube amb una perspectiva de gènere inclusiva. 150 150 Conectadas

Temática: P&C
Medio: TIC
Autor/a:Villacampa Morales, Esther; Aran-Ramspott, Sue y Fedele, Maddalena
Título:Proposta de formació en social media literacy: Tallers per a i amb adolescents sobre YouTube amb una perspectiva de gènere inclusiva.
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial:
País: ESP
Link: https://www.researchgate.net/publication/341152715_Propostadeformacioensocialmedialiteracy_Tallers_per_a_i_amb_adolescents_sobre_YouTube_amb_una_perspectiva_de_genere_inclusiva