Conectadas

WikiProject Women scientists
WikiProject Women scientists 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:WikiProject Women scientists
Título: WikiProject Women scientists
Tipo: WWW
Año: S/F
Institución/Editorial: WikiProject Women scientists
País: INTER
Link: https://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:WikiProject_Women_scientists

Informe anual de la Fundación Wikimedia 2016
Informe anual de la Fundación Wikimedia 2016 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:WikiMediaFoundation
Título: Informe anual de la Fundación Wikimedia 2016
Tipo: Recurso práctico
Año: 2016
Institución/Editorial: WikiMediaFoundation
País: INTER
Link: https://annual.wikimedia.org/2016/fact-5.html

Donde están la mujeres en la Wikipedia
Donde están la mujeres en la Wikipedia 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Wikimujeres
Título: Donde están la mujeres en la Wikipedia
Tipo: Artículo
Año: 2017
Institución/Editorial: Wikimujeres
País: ESP
Link: https://wikimujeres.wiki/2017/05/16/donde-estan-la-mujeres-en-la-wikipedia/

Diseño y evaluación de competencias en las ingenierías de Telecomunicación
Diseño y evaluación de competencias en las ingenierías de Telecomunicación 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:García García, María José; Terrón López, María José y Blanco-Archilla, Yolanda
Título: Diseño y evaluación de competencias en las ingenierías de Telecomunicación
Tipo: Conferencia
Año: 2007
Institución/Editorial: Actas de las IV Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria
País: ESP
Link: https://www.researchgate.net/publication/272685156_Diseno_y_evaluacion_de_competencias_en_las_ingenierias_de_Telecomunicacion

Framing the Digital Divide in Higher Education
Framing the Digital Divide in Higher Education 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Peña López, Ismael
Título: Framing the Digital Divide in Higher Education
Tipo: Artículo Académico
Año: 2010
Institución/Editorial: UOC – Universitat Oberta de Catalunya
País: ESP
Link: http://hdl.handle.net/10609/2973

Buscando claves para promover la participación de la mujer en estudios de ingeniería de telecomunicación
Buscando claves para promover la participación de la mujer en estudios de ingeniería de telecomunicación 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Milagros, Pilar; Vázquez Alejos, Ana; Falcone, Francisco; et al.
Título: Buscando claves para promover la participación de la mujer en estudios de ingeniería de telecomunicación
Tipo: Capítulo de libro
Año: 2014
Institución/Editorial: Investigaciones en el contexto universitario actual
País: ESP
Link: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7855846

Los podcast como herramienta de ensen?anza-aprendizaje en la universidad
Los podcast como herramienta de ensen?anza-aprendizaje en la universidad 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Ramos Garci?a, Ana Mari?a; Caurcel Cara, Ma Jesu?s
Título: Los podcast como herramienta de ensen?anza-aprendizaje en la universidad
Tipo: Artículo Académico
Año: 2011
Institución/Editorial: Profesorado. Revista de Curri?culum y Formacio?n de Profesorado
País: ESP
Link: https://www.redalyc.org/pdf/567/56717469011.pdf

La responsabilidad educativa de la televisión desde la perspectiva de género en la Península Ibérica.
La responsabilidad educativa de la televisión desde la perspectiva de género en la Península Ibérica. 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Televisión
Autor/a:Vieira Ribeiro, Vera Cristina
Título: La responsabilidad educativa de la televisión desde la perspectiva de género en la Península Ibérica.
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: ComHumanitas Revista científica de comunicación
País: ECU
Link: https://www.researchgate.net/publication/348830840_La_responsabilidad_educativa_de_la_television_desde_la_perspectiva_de_genero_en_la_Peninsula_Iberica

Relación entre la inclusión y el abandono de mujeres jóvenes en carreras y áreas STEM y TIC
Relación entre la inclusión y el abandono de mujeres jóvenes en carreras y áreas STEM y TIC 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Rosales Rodríguez, Miriam Alicia
Título: Relación entre la inclusión y el abandono de mujeres jóvenes en carreras y áreas STEM y TIC
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología, Universidad La Salle-Bolivia
País: BOL
Link: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2071-081X2020000200009

Métodos digitales para el estudio de plataformas sociales.
Métodos digitales para el estudio de plataformas sociales. 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:AMIC
Título: Métodos digitales para el estudio de plataformas sociales.
Tipo: Webinar
Año: 2020
Institución/Editorial: AMIC
País: MEX
Link: https://www.youtube.com/watch?v=-rEb96nXn64