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Tha Handbook of development communication and social change
 Tha Handbook of development communication and social change 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Wilkins, Karin Gwinn; Tufte, Thomas y Obregon, Rafael
Título: Tha Handbook of development communication and social change
Tipo: Recurso práctico
Año: 2014
Institución/Editorial: Wiley and IAMCR
País: INTER
Link: https://iamcr.org/publications/iamcr-handbook/handbook-of-development-communication-and-social-change

The Handbook of diasporas, media and culture
 The Handbook of diasporas, media and culture 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Retis, Jessica and Tsagarousianou, Roza
Título: The Handbook of diasporas, media and culture
Tipo: Recurso práctico
Año: 2019
Institución/Editorial: Wiley and IAMCR
País: INTER
Link: https://iamcr.org/publications/iamcr-handbook/handbook-of-diasporas-media-and-culture

The Handbook of media education research
 The Handbook of media education research 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Frau-Meigs, Divina; Kotilainen, Sirkku; Pathak-Shelat, Manisha; Hoechsmann, Michael y R. Poyntz, Stuart
Título: The Handbook of media education research
Tipo: Recurso práctico
Año: 2020
Institución/Editorial: Wiley and IAMCR
País: INTER
Link: https://iamcr.org/publications/iamcr-handbook/handbook-media-education-research

Jóvenes y patriarcado en la sociedad TIC: Una reflexión desde la violencia simbólica de género en redes sociales
 Jóvenes y patriarcado en la sociedad TIC: Una reflexión desde la violencia simbólica de género en redes sociales 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Flores, Paula y Browne, Rodrigo
Título: Jóvenes y patriarcado en la sociedad TIC: Una reflexión desde la violencia simbólica de género en redes sociales
Tipo: Artículo Académico
Año: 2017
Institución/Editorial: Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
País: COL
Link: https://www.redalyc.org/jatsRepo/773/77349627009/html/index.html

El aprendizaje de las mujeres de las redes sociales y su incidencia en la competencia digital
 El aprendizaje de las mujeres de las redes sociales y su incidencia en la competencia digital 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Rebollo Catala?n, A?ngeles; Vico Bosch, Alba; Garci?a Pe?rez, Rafael
Título: El aprendizaje de las mujeres de las redes sociales y su incidencia en la competencia digital
Tipo: Artículo Académico
Año: 2015
Institución/Editorial: Prisma Social. Revista de Ciencia Sociales
País: ESP
Link: https://www.redalyc.org/pdf/3537/353744533004.pdf

El aprendizaje de las mujeres sobre internet y redes sociales: validación y resultados generales de una escala
 El aprendizaje de las mujeres sobre internet y redes sociales: validación y resultados generales de una escala 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Vico-Bosch, Alba y Rebollo-Catalán, Ángeles
Título: El aprendizaje de las mujeres sobre internet y redes sociales: validación y resultados generales de una escala
Tipo: Artículo Académico
Año: 2019
Institución/Editorial: Educación
País: ESP
Link: http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/21469

Análisis temático de proyectos finales de un Máster en eLearning desde la perspectiva de género
 Análisis temático de proyectos finales de un Máster en eLearning desde la perspectiva de género 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Guàrdia, Lourdes; Maina, Marcelo y Sangrà, Albert
Título: Análisis temático de proyectos finales de un Máster en eLearning desde la perspectiva de género
Tipo: Artículo Académico
Año: 2012
Institución/Editorial: Athenea digital
País: ESP
Link: https://atheneadigital.net/article/view/1077

Violencia a través de las TIC: comportamientos diferenciados por género
 Violencia a través de las TIC: comportamientos diferenciados por género 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Dominguez Alonso, José y Portela Pino, Iago
Título: Violencia a través de las TIC: comportamientos diferenciados por género
Tipo: Artículo Académico
Año: 2020
Institución/Editorial: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
País: MEX
Link: http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/25916

Incidencia de las políticas de inclusión digital en el uso de las redes sociales de mujeres de entorno rural
 Incidencia de las políticas de inclusión digital en el uso de las redes sociales de mujeres de entorno rural 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Vico-Bosch, Alba y Rebollo-Catalán, Ángeles
Título: Incidencia de las políticas de inclusión digital en el uso de las redes sociales de mujeres de entorno rural
Tipo: Artículo Académico
Año: 2018
Institución/Editorial: Prisma Social. Revista de Ciencia Sociales
País: ESP
Link: https://revistaprismasocial.es/article/view/2459

Ciberfeminismo de investigacción con y entre tecnoartistas y hackers
 Ciberfeminismo de investigacción con y entre tecnoartistas y hackers 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Vergés Bosch, Núria; Hache, Alex y Cruells Lopez, Eva
Título: Ciberfeminismo de investigacción con y entre tecnoartistas y hackers
Tipo: Artículo Académico
Año: 2014
Institución/Editorial: Athenea digital
País: ESP
Link: https://atheneadigital.net/article/view/verges-hache-cruells-etal