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Gestión de las políticas con perspectiva de género en dos instituciones de educación superior en México
Gestión de las políticas con perspectiva de género en dos instituciones de educación superior en México 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas Medio: General Autor/a:Tovar Jardinez, Alicia Sandra Título:Gestión de las políticas con perspectiva de género en dos instituciones de educación superior en México Tipo: Tesis Año: 2020 Institución/Editorial: IPN País: MEX Link: https://tesis.ipn.mx/handle/123456789/28369

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Las mujeres del siglo XXI y su inclusión en la Administración Pública de México, una propuesta para incentivar la participación política de género
Las mujeres del siglo XXI y su inclusión en la Administración Pública de México, una propuesta para incentivar la participación política de género 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas Medio: General Autor/a:Vargas Mondragón, Sandra. Título:Las mujeres del siglo XXI y su inclusión en la Administración Pública de México, una propuesta para incentivar la participación política de género Tipo: Tesis Año: 2017 Institución/Editorial: IPN País: MEX Link: https://tesis.ipn.mx/handle/123456789/24098

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Igualdad de Género UNAM
Igualdad de Género UNAM 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas Medio: General Autor/a:UNAM Título:Igualdad de Género UNAM Tipo: WWW Año: S/F Institución/Editorial: UNAM País: MEX Link: https://coordinaciongenero.unam.mx/ruta-atencion-violencia-genero/

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Protocolo para la prevención, detección, atención y sanción de la Violencia de Género
Protocolo para la prevención, detección, atención y sanción de la Violencia de Género 150 150 Conectadas

Temática: Políticas afirmativas /buenas prácticas Medio: General Autor/a:IPN Título:Protocolo para la prevención, detección, atención y sanción de la Violencia de Género Tipo: Recurso práctico Año: 2019 Institución/Editorial: IPN País: MEX Link: https://www.ipn.mx/assets/files/ccs/docs/gaceta-extraordinaria/2019/12/1519-modificado-21-feb-2020.pdf

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