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Young characters in television fiction: Youth identities, models and portrayals in the digital age
 Young characters in television fiction: Youth identities, models and portrayals in the digital age 150 150 Conectadas

Temática: P&C Medio: Televisión Autor/a:Fedele, Maddalena Título:Young characters in television fiction: Youth identities, models and portrayals in the digital age Tipo: Artículo Académico Año: 2014 Institución/Editorial: CAS (Communication, Advertising & Society) Research Group País: ESP Link: https://www.researchgate.net/publication/342171716_Young_characters_in_television_fiction_Youth_identities_models_and_portrayals_in_the_digital_age

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Proposta de formació en social media literacy: Tallers per a i amb adolescents sobre YouTube amb una perspectiva de gènere inclusiva.
 Proposta de formació en social media literacy: Tallers per a i amb adolescents sobre YouTube amb una perspectiva de gènere inclusiva. 150 150 Conectadas

Temática: P&C Medio: TIC Autor/a:Villacampa Morales, Esther; Aran-Ramspott, Sue y Fedele, Maddalena Título:Proposta de formació en social media literacy: Tallers per a i amb adolescents sobre YouTube amb una perspectiva de gènere inclusiva. Tipo: Artículo Académico Año: 2020 Institución/Editorial: País: ESP Link: https://www.researchgate.net/publication/341152715_Propostadeformacioensocialmedialiteracy_Tallers_per_a_i_amb_adolescents_sobre_YouTube_amb_una_perspectiva_de_genere_inclusiva

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YouTubers’ social functions and their influence on pre-adolescence
 YouTubers’ social functions and their influence on pre-adolescence 150 150 Conectadas

Temática: P&C Medio: TIC Autor/a:Aran-Ramspott, Sue Título:YouTubers’ social functions and their influence on pre-adolescence Tipo: Artículo Académico Año: 2018 Institución/Editorial: Comunicar, 26 País: ESP Link: https://www.researchgate.net/publication/326308978_YouTubers’_social_functions_and_their_influence_on_pre-adolescence

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Jugando a ser «YouTubers»: prácticas digitales para la prevención de la violencia de género
 Jugando a ser «YouTubers»: prácticas digitales para la prevención de la violencia de género 150 150 Conectadas

Temática: P&C Medio: TIC Autor/a:Villacampa Morales, Esther; Aran-Ramspott, Sue y Fedele, Maddalena Título:Jugando a ser «YouTubers»: prácticas digitales para la prevención de la violencia de género Tipo: Artículo Académico Año: 2020 Institución/Editorial: Zer, 25 (48) País: ESP Link: https://www.researchgate.net/publication/341822837_Jugando_a_ser_YouTubers_practicas_digitales_para_la_prevencion_de_la_violencia_de_genero_Youtuber_izatera_jolasten_genero_indarkeria_prebenitzeko_praktika_digitalak_Playing_YouTubers_digital_practices

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