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Mesa 4: Mujer en los medios de la frontera (Border TV)
 Mesa 4: Mujer en los medios de la frontera (Border TV) 150 150 Conectadas

Temática: P&C Medio: Televisión Autor/a:Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, UACJ TV Título:Mesa 4: Mujer en los medios de la frontera (Border TV) Tipo: Conferencia Año: 2017 Institución/Editorial: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, UACJ TV País: MEX Link: http://ri.uacj.mx/vufind/Record/oai:erecursos.uacj.mx:20.500.11961ir-3413

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Mesa 5: La frontera, entre ficciones y documentales (Border TV)
 Mesa 5: La frontera, entre ficciones y documentales (Border TV) 150 150 Conectadas

Temática: P&C Medio: Televisión Autor/a:Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, UACJ TV Título:Mesa 5: La frontera, entre ficciones y documentales (Border TV) Tipo: Conferencia Año: 2017 Institución/Editorial: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, UACJ TV País: MEX Link: http://ri.uacj.mx/vufind/Record/oai:erecursos.uacj.mx:20.500.11961ir-3416

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El espejo publicitario, de la sumisión femenina a la “glamourización” de la violencia
 El espejo publicitario, de la sumisión femenina a la “glamourización” de la violencia 150 150 Conectadas

Temática: P&C Medio: Televisión Autor/a:Hormigos Vaquero, Montserrat Título:El espejo publicitario, de la sumisión femenina a la “glamourización” de la violencia Tipo: Artículo Académico Año: 2018 Institución/Editorial: Instituto de Arquitectura de Arte y Diseño País: MEX Link: http://ri.uacj.mx/vufind/Record/oai:oai:erevistas.uacj.mx:article-2439

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Adolescentes y patrones de género: consumo televisivo y su seguimiento en redes sociales
 Adolescentes y patrones de género: consumo televisivo y su seguimiento en redes sociales 150 150 Conectadas

Temática: P&C Medio: Televisión Autor/a:Fernandez de Arroyabe, Ainhoa; Eguskiza Sesumaga, Leyre y Lazkano Arrillaga, Iñaki Título:Adolescentes y patrones de género: consumo televisivo y su seguimiento en redes sociales Tipo: Artículo Académico Año: 2020 Institución/Editorial: IC – Revista Científica de Información y Comunicación País: ESP Link:…

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