Entradas Por :

Israel Bárcenas

Percepción del género como elemento de preferencia laboral: estudio comparativo de mujeres y hombres egresados de las licenciaturas del área de sistemas del ITESM
Percepción del género como elemento de preferencia laboral: estudio comparativo de mujeres y hombres egresados de las licenciaturas del área de sistemas del ITESM 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Rodríguez Arteaga, Erika.
Título: Percepción del género como elemento de preferencia laboral: estudio comparativo de mujeres y hombres egresados de las licenciaturas del área de sistemas del ITESM
Tipo: Tesis
Año: 2003
Institución/Editorial: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
País: MEX
Link: https://repositorio.tec.mx/handle/11285/570498

Redes sociales virtuales y hábitos de multitarea entre estudiantes universitarios: una aproximación
Redes sociales virtuales y hábitos de multitarea entre estudiantes universitarios: una aproximación 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Cortés Campos, Rocío
Título: Redes sociales virtuales y hábitos de multitarea entre estudiantes universitarios: una aproximación
Tipo: Artículo Académico
Año: 2017
Institución/Editorial: Antrópica. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades
País: MEX
Link: http://redi.uady.mx/bitstream/handle/123456789/811/1.7-Art.Cortes.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Uso y aprovechamiento de los foros de discusión en un ambiente virtual de aprendizaje para docentes del nivel preescolar
Uso y aprovechamiento de los foros de discusión en un ambiente virtual de aprendizaje para docentes del nivel preescolar 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Sánchez Mora, Ana María
Título: Uso y aprovechamiento de los foros de discusión en un ambiente virtual de aprendizaje para docentes del nivel preescolar
Tipo: Tesis
Año: 2010
Institución/Editorial: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
País: MEX
Link: https://repositorio.tec.mx/handle/11285/571001

Lenguaje y discriminación de la mujer
Lenguaje y discriminación de la mujer 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Cordero, Susana
Título: Lenguaje y discriminación de la mujer
Tipo: Artículo Académico
Año: 2015
Institución/Editorial: Chasqui
País: ECU
Link: https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/642

Redes sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación: aprendizaje colaborativo, diferencias de género, edad y preferencias
Redes sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación: aprendizaje colaborativo, diferencias de género, edad y preferencias 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: TIC
Autor/a:Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen y Yanes Cabrera, Cristina
Título: Redes sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación: aprendizaje colaborativo, diferencias de género, edad y preferencias
Tipo: Artículo Académico
Año: 2016
Institución/Editorial: RED. Revista de Educación a Distancia
País: ESP
Link: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54748503001

El Recreo, tribuna pública de mujeres pioneras en la educación y el periodismo en el Perú del siglo XIX
El Recreo, tribuna pública de mujeres pioneras en la educación y el periodismo en el Perú del siglo XIX 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Ortiz Fernández, Carolina
Título: El Recreo, tribuna pública de mujeres pioneras en la educación y el periodismo en el Perú del siglo XIX
Tipo: Artículo Académico
Año: 2018
Institución/Editorial: Letras
País: PER
Link: http://revista.letras.unmsm.edu.pe/index.php/le/article/view/609

El análisis de los componentes culturales en la alfabetización de las mujeres quechua hablantes de los Andes de Perú
El análisis de los componentes culturales en la alfabetización de las mujeres quechua hablantes de los Andes de Perú 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Beaud Bucher, Philippe
Título: El análisis de los componentes culturales en la alfabetización de las mujeres quechua hablantes de los Andes de Perú
Tipo: Artículo Académico
Año: 2007
Institución/Editorial: Revista Iberoamericana de Educación
País: ESP
Link: https://rieoei.org/RIE/article/view/2281

Potencia epistémica de un feminismo disidente situado. Un ensayo sobre experiencia, multiplicidad y espacio
Potencia epistémica de un feminismo disidente situado. Un ensayo sobre experiencia, multiplicidad y espacio 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Pascuali, Cecilia María y B. Bianchi, Sofía
Título: Potencia epistémica de un feminismo disidente situado. Un ensayo sobre experiencia, multiplicidad y espacio
Tipo: Artículo Académico
Año: 2018
Institución/Editorial: Descentrada
País: ARG
Link: https://www.descentrada.fahce.unlp.edu.ar/article/view/DESe049

Medios de comunicación, anorexia y bulimia. La difusión mediática del ‘anhelo de delgadez’: un análisis con perspectiva de género
Medios de comunicación, anorexia y bulimia. La difusión mediática del ‘anhelo de delgadez’: un análisis con perspectiva de género 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: General
Autor/a:Plaza, Juan F.
Título: Medios de comunicación, anorexia y bulimia. La difusión mediática del ‘anhelo de delgadez’: un análisis con perspectiva de género
Tipo: Artículo Académico
Año: 2010
Institución/Editorial: Icono14
País: ESP
Link: https://icono14.net/ojs/index.php/icono14/article/view/229

Experiencias e identidad profesional de mujeres estudiantes de ingeniería en el Instituto Tecnológico de Hermosillo
Experiencias e identidad profesional de mujeres estudiantes de ingeniería en el Instituto Tecnológico de Hermosillo 150 150 Conectadas

Temática: Educación
Medio: Telecomunicaciones
Autor/a:Benitez Alcaraz, Eunice Julieta; Norzagaray Benitez, Claudia Cecilia y Carrasco Altamirano, Alma Cecilia
Título: Experiencias e identidad profesional de mujeres estudiantes de ingeniería en el Instituto Tecnológico de Hermosillo
Tipo: Tesis
Año: 2019
Institución/Editorial: Universidad Autónoma de Sonora
País: MEX
Link: http://www.repositorioinstitucional.uson.mx/handle/unison/4489