Educación
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Redes sociales virtuales y hábitos de multitarea entre estudiantes universitarios: una aproximación
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Percepción del género como elemento de preferencia laboral: estudio comparativo de mujeres y hombres egresados de las licenciaturas del área de sistemas del ITESM
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La mujer en el ámbito de los estudios profesionales : estudio de caso de las alumnas de la carrera de comunicación del Tecnológico de Monterrey Campus Central Veracruz
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La inclusión de la mujer en el campo de la ciencia y la tecnología
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El impacto del género en la enseñanza-aprendizaje de la Ingeniería en Computación en México: Un estudio exploratorio con profesores y alumnos
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Estrategias de Comunicación para Potenciar el Uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) a Través de Repositorios y Metaconectores
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Predicción del desempeño en una tarea colaborativa con uso de tecnologías. El papel de la construcción social del conocimiento y la comunicación
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Los Adultos y Facebook: Una nueva forma de comunicación mediada por computadora.
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Hacia la educación en Género: Comunicación e Igualdad.
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La educación virtual en los inicios del siglo XXI
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La Formación Docente en la Era de las TIC
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Ge?nero y amor: principales aliados de la violencia en las relaciones de pareja que establecen estudiantes del IPN
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La categoría género y la investigación en comunicación.Caso específico, la historia de la prensa nacional
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Desarrollo de una metodología sistémica para determinar la mejor alternativa de capacitación. Estudio de caso: una empresa de telecomunicaciones
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Women and men performance in face-to-face, virtual and distance higher education in Colombia
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Alfabetización mediática, participación y responsabilidad frente a los medios de la generación del silencio
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STEM y brecha de género en Latinoamérica
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Roles y competencias del productor de televisión en la educación a distancia
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Reflexiones feministas en ciencia
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El rol de agresor en el ciberespacio en alumnos de educación media superior.
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Influencia de los estereotipos de género en el uso de métodos anticonceptivos en jóvenes.
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Impacto del auto concepto académico en las participaciones en las comunidades educativas virtuales.
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Comunicación y negociación en los roles familiares
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Mientras llega el indicado. La intervención de la cultura de género en los sentidos del ser mujer universitaria de Puebla
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Desarrollo de una propuesta curricular basada en un enfoque por competencias para la Licenciatura de Ciencias de la Comunicación
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Concepto de masculinidad y feminidad en preescolares
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Modelo de alfabetización digital para adultos de la Universidad de Sonora: experiencia de vinculación e incubación en mujeres de diferentes colonias de Hermosillo Sonora (México)
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Estereotipos de género en estudiantes de programas de doctorado de la Universidad de Sonora
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Experiencias e identidad profesional de mujeres estudiantes de ingeniería en el Instituto Tecnológico de Hermosillo
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Medios de comunicación, anorexia y bulimia. La difusión mediática del anhelo de delgadez: un análisis con perspectiva de género
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Potencia epistémica de un feminismo disidente situado. Un ensayo sobre experiencia, multiplicidad y espacio
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El análisis de los componentes culturales en la alfabetización de las mujeres quechua hablantes de los Andes de Perú
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El Recreo, tribuna pública de mujeres pioneras en la educación y el periodismo en el Perú del siglo XIX
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Redes sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación: aprendizaje colaborativo, diferencias de género, edad y preferencias
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Lenguaje y discriminación de la mujer
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Uso y aprovechamiento de los foros de discusión en un ambiente virtual de aprendizaje para docentes del nivel preescolar
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Mujeres en la ciencia
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Memorias del V Foro de Investigación Educativa
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El ciberacoso y su relación con el rendimiento académico
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Responsabilidad Social: ¿La Inclusión, una Función que la Universidad Pública en México debe Incorporar como Sustantiva?
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Educación media superior, jóvenes y desigualdad de oportunidades
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La gestión educativa: concreción y transformación
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El uso de medios digitales en internet en estudiantes universitarios
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Propuesta de uso de TIC en el aprendizaje auto?nomo, inductivo y no formal de la lengua hn?a?hn?u y la socializacio?n de su conocimiento
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Campaña propagandística de fomento de la Perspectiva de Género en el estudiantado de la licenciatura en comunicación del Campus Universitario Siglo XXI
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Estrategias de comunicación para el afrontamiento de situaciones conflictivas en parejas
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Impacto de los medios de comunicación en el desarrollo de síntomas de anorexia nerviosa
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Análisis descriptivo de la violencia virtual que experimentan estudiantes universitarios
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Se dice de
el chisme como expresión de bullying intragénero en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UAEM
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Intervencion para disminuir el consumo de programas televisivos con contenidos violentos en niños
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Juguetes y construcción de estereotipos de género
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Guía pedagógica sobre género y ciencia
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Ge?nero, Ciencia y Pra?ctica Docente en el Bachillerato
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Análisis de la política pública de violencia de género contra las mujeres en el ámbito educativo de nivel medio superior en el AMM : elementos para una propuesta.
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Machismo, relación con la identidad social masculina y ausencia paterna.
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Foro virtual para el desarrollo de competencias: comunicación, socialización e interactividad y el rendimiento académico en la modalidad semipresencial) UANL, 2014
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C-349 Con talleres vivenciales el IPN acerca a sus alumnas a la ciencia
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El aprendizaje de las mujeres de las redes sociales y su incidencia en la competencia digital
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Jóvenes y patriarcado en la sociedad TIC: Una reflexión desde la violencia simbólica de género en redes sociales
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The Handbook of media education research
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The Handbook of diasporas, media and culture
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Tha Handbook of development communication and social change
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The Handbook of media audiences
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The Handbook of Political Economy of Communications
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The Handbook of Global Media and Communication Policy
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Las TICS con perspectiva de género en la educación.
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Migración, Género, Educación y TIC.
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Construcción de comunidades virtuales para la investigación
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Los Beneficios de la Web 2.0 en la Educación a Distancia
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Transformación de la Presencialidad a la Virtualidad en la Educación Superior. El Caso de un Programa en la Universidad de Guadalajara
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Modificación de los Niveles Cognoscitivos de Conceptos Teóricos Sobre Computación en Alumnos de Ingeniería.
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El mapa conceptual como estructura de representación de conocimiento en cursos virtuales y su impacto en el aprendizaje visual de estudiantes adultos1
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Crónica de las II Jornadas: La Mujer y los Medios de Comunicación
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Mujeres y toma de decisiones en los medios de comunicación.
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Comunicación y género. Rosa Peris.
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Mujeres y educación en la era digital: ¿nuevas oportunidades para la igualdad?
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Internet em código feminino: teorias e práticas
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II Foro sobre Gobernanza en Internet: Persiste la exclusión de las mujeres en el debate sobre la gobernanza en Internet
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Generating high-quality data for designing & implementing gender equality measures in your institution
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Brechas y sesgos de género en la elección de estudios STEM. ¿Por qué ocurren y cómo actuar para eliminarlas?
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Educación social digital: una revisión sistemática
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Análisis de Apps para la primera infancia y sus mecanismos de protección
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Revelando estereotipos que no nos representan
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Comunicación y género: por una fenomenología de la comunicación más allá de la denuncia
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Hacia una epistemología de comunicación y género: [re]articulaciones posibles entre los campos
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La comunicación con enfoque de género, herramienta teórica y acción política. Medios, agenda feminista y prácticas comunicacionales. El caso de Argentina
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Epistemología feminista y digital en el análisis de la comunicación del ciberfeminismo
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Ciberfeminismo de investigacción con y entre tecnoartistas y hackers
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Incidencia de las políticas de inclusión digital en el uso de las redes sociales de mujeres de entorno rural
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Violencia a través de las TIC: comportamientos diferenciados por género
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Análisis temático de proyectos finales de un Máster en eLearning desde la perspectiva de género
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El aprendizaje de las mujeres sobre internet y redes sociales: validación y resultados generales de una escala
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Principios feministas para internet
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Métodos digitales para el estudio de plataformas sociales.
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Donde están la mujeres en la Wikipedia
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Informe anual de la Fundación Wikimedia 2016
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WikiProject Women scientists
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Mujeres en los medios, desigualdades invisibles
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Miss Escaparate
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Género y tecnologías digitales: ¿qué factores alejan a las mujeres de la programación y los servicios informáticos?
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Feminist standpoint on social media sites and internet practices
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Ser y deber ser de la comunicación de las mujeres reclusas en las prisiones de Sinaloa, México: una propuesta socioeducativa
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Guía metodológica para la elaboración de indicadores de género
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Relación entre la inclusión y el abandono de mujeres jóvenes en carreras y áreas STEM y TIC
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La responsabilidad educativa de la televisión desde la perspectiva de género en la Península Ibérica.
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Los podcast como herramienta de ensen?anza-aprendizaje en la universidad
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Buscando claves para promover la participación de la mujer en estudios de ingeniería de telecomunicación
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Framing the Digital Divide in Higher Education
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Diseño y evaluación de competencias en las ingenierías de Telecomunicación
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Brecha de género en la Wikipedia: una manera fácil de comprobarlo
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Technofeminism de Judy Wajcman
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¿Cómo escoger un juguete de ciencia y tecnología sin connotaciones de género?
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